小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

举手的困惑
　　对于别人来说举手就举手有什么好困惑的。可对我来说大不一样，因为我总是担心自己会不会说错，会不会被同学嘲笑。
　　一次，我们在上课的时候，于老师问了一个问题，一位同学站起来回答，可是那位同学回答错了，这下引起了全班同学的嘲笑，我看他受到这种待遇，我就开始变得不敢举手了，生怕自己也会和那位同学一样。过了一会儿，于老师又出了一道题目，我明明知道这个答案，刚想举手，同学被嘲笑的画面又浮现在了我的脑海里，心想：不行啊，万一我的答案是不正确的，我不就会像那位同学一样了，我可不想有那样的下场。可是又想到我毕竟对自己的举手次数作了规定的，我一定得达到它！我刚缩起的手又开始慢慢抬了起来，可是我心中出现了抵抗，脑中的画面时不时的出来捣乱。这下该怎么办好呢？我举也不是，不举也不是，我的手手紧紧地握着。
　　我又想：算了丢脸就丢脸吧，我已经手举到一半的时候，心里又开始范嘀咕了，我说出来会不会是错的，会不会是错的，如果是错的话那我……算了吧，这次不举应该没关系的，下次再举吧！经过一番思想斗争后便心安理得地把手放了下来。我刚刚放下手，只听见一位同学声音洪亮地说出了答案，天啊！这不就是我想到的答案吗？我顿时后悔极了，要不是先前那番无聊的思想斗争，说不定老师叫到的是我，而且我的回答是完全正确的，唉！都是不自信惹得祸呀，我决定了下次一定要多举手。
　　我在生活中遇到的“难题”还有很多很多，现在我知道该怎么样去处理这些纠结的事情了，有时候自信就是成功的开始，我一定要变得自信起来。