小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

误会
育才一小四（6）班　李卓谕　　指导老师：李新
　“是你把杨乐苗惹哭的！”周静池说。“还不快给她道歉！”
　“不是我！是她自己看了照片以后哭的。”满脸泪痕的我辩解道。
　“就是你！就是你！“嘴皮子快的周静池大声的说。
“呜…！呜！”我更加伤心地哭了。
　可是周静池还不罢休，继续严厉地说道：“我倒是要看看是她厉害还是事实厉害！”
　值日班长走来了，帮我解了围：“让开！让开！别围在这儿！”然后轻声地问道：“怎么了？”我回答说：“刚才杨乐苗拿出一张厚厚的纸，我有点好奇，就问这是什么？我可以看吗？杨乐苗点头同意了，我才伸头去看的，杨乐苗看完照片就哭了。可是周静池就说是我把杨乐苗惹哭的。呜…”“本来就是你，还敢狡辩！”周静池依旧在吼。
　“李卓谕没有说错吧？”班长问杨乐苗。
　“没错，我是看了照片自己哭的，不关李卓谕的事。”杨乐苗为我辩解道，并递给我一张纸巾。
　“叮铃铃…”上课的铃声响起来了。
　　这节课下课后，周静池在我桌上放了张纸条，我还没来得及看，就被老师拿走了，周静池也被老师请去“喝茶”了。过了会儿，周静池哭着回来了，她对我说：“对不起，刚才我误会你了。”
　“没事，我原谅你了。”我在她耳边轻声地说。
　　通过这件事，我发现周静池是个心直口快的同学，她乐于帮助别人，勇于为同学打抱不平，虽然是出于好心，有时却在不了解真相的情况下办了坏事。这件事发生以后，让我们之间的了解更深了，也加深了我俩的友谊。