高中2年级 - 散文 阅读指导

　　我一直坚信着：只有回不去，没有过不去。然而有些事情想忘记却一直铭记着；有些事情想铭记却总是被遗忘。于是，忘记与铭记之间有了一条河，我想修建一座桥梁，把忘记和铭记清清楚楚，明明白白的送回各自的岸边。然后再把桥梁毁掉，让忘记与铭记永居各自的彼岸，老死不相往来。
　　也不知道过了多久，我想忘记的事，终于再也找不到痕迹了，然而这时却有人告诉我：很多你以为你念念不忘的事，早就在你念念不忘的过程中被遗忘了。我彷徨了，因为此刻我的脑袋是空白的。我把改忘的忘记了，该记住的却还是没有记住。我把我的记忆弄丢了。
　　我焦急地问每一个过路人，而他们却告诉我，闭上眼睛仔细的想你过往的不开心，也许你的记忆会回来的，因为悲伤的往事是很难彻底遗忘的。我迷惑了，当初我不是苦苦的想要把不开心的事忘记吗？而今我又为什么会为失去它而如此惊慌呢？
　　心一亮，想起过往种种！原来我并没有把记忆丢失，只是我在逃避而已。逃来逃去，还是没能逃脱“不快乐”的束缚。我的生活又开始了喜怒哀乐，悲欢离合。
　　我的记忆在忘记与铭记的两岸不断地穿梭着，我不能左右其行动，当然谁我不能。
　　在忘记与铭记的两岸，寻找我成长的回忆。原来，喜怒哀乐，悲欢离合是人生的必修课，不能逃避，也无法逃避。所有的事，我们唯有面对，谁叫我们是人，一个有思想有记忆的人。好吧！我们一起面对人生的“必修课”吧！