初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

春光，笔直的射到了初吐嫩绿的银杏叶上，在地面上形成无数的光点，如无数个玻璃碎片，又如无数双明亮的眼，使我不敢正视。随后阳光又从油油的叶片上泻下来，滴在了那金黄的迎春花上，那花儿好像把那些蜂蜜般的阳光喝了一般，显得光滑圆润，紧绷着脸，像要撑破了一样。春风吹来，花儿在风中摇曳，好似一首金色交响曲。这前奏刚刚响起，那淘气的阳光顺着叶尖溜向水面上去了，她们互相挑逗，却忽然达成共识，水变成了云仙子，阳光仙人穿插其中，一起轻舞着飘上天了……这一切暖暖的，忽然发现这个世界好寂静。
今天，我来到了景忠山，开始了生平第一次踏青。踏青，就是所谓的追寻春的足迹吧。妈妈笑我说：“你呀，能爬到半上腰就是谢天谢地了呀！你平时和我逛不到半小时的街就喊这儿疼那儿疼了。小颖啊，别逞强。”我想：哼！老妈，别看不起我们微胖界人群，俺既吃过“猪肉”，也是见过“猪跑”的人啊，这算什么。我用上一股劲就向山顶跑去了……
哎，这我才知道了站着说话不腰疼是什么意思。我刚爬了1/8还不到，这老胳膊老腿啊就禁不住了。可把我累坏了。
望着那云雾缭绕富有神秘感但又十分高耸的山峰，我犹豫了：是爬还是不爬呢？爬的话，好了是二级残废，坏了就是小命不保；不爬的话，又要被那多事的老妈看我的笑话，到处宣扬我的“光辉”事迹。真是纠结，“剪不断，理还乱”，虽神马都是浮云，但精神和物质都很重要，我该……不知怎了，我忽然诗兴大发：“古来圣贤皆寂寞，惟有爬者留其名。”我爬吧，有可能还落个美名啊！一天或百年之后，我极有可能活在人们心中（哎，还是有可能活不了，呵呵）。冲，比刘翔还要爽，我要我的滋味。
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望……”听着这首励志的《蜗牛》，我爬着，用比那蜗牛快许的速度爬着，迎着那轻柔的风，迷人的花香……
最后一步，我终于看见了山顶的第一丝曙光，便站在山顶大喊：“唉……我，大锅，爬上来了，爬上来了！”我望着远方那柔软的白云，高飞的云雀，呼吸着这在我的人生旅途中再也不会雷同具有绝版价值的新鲜空气……
要做就要比别人做得好，要么就别做，要活就要活得精彩、出色，要不就去death。所以，我要做，要精彩，要出色，要不后悔。人生有几次可以去努力，可以去把握，可以去享受，享受那自然的赠与，校园的欢乐，家庭的温馨。人生的宝贵就是他那如胶卷的不可倒退性吧，如单向行车道，只有前行没有后退。
我有一个梦想，就是让时间静止或慢些，让我在那些还未曾消逝的美好中再陶醉一番。可是她实在是太匆匆了啊。虽时光如泪水在我的眼角流过，但我不曾擦拭，只是大步向前走，不曾回头。不让它成为一滩积水，而是在我的步伐后留下一道完美闪着七彩光的弧线，这就是俗谓的日子，所谓的人生吧，快乐而无憾，每一天都新鲜生动……
在这花开的日子里，蝶飞的时光里，天蓝的岁月里。风中有青草破土而出的香气，溪水融化的叮咚，抬起头，看着飞过的鸟儿，发现自己早已置身于——如花的日子。