初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

成长*攀登式

欲道河水泉中学 馆陶

记忆的潮汐,涌进了我脑海,飘落的记忆,渐渐重拾。
  芸芸众身,不论高低贵贱,都在成长的轨迹中运行,可能你不曾留意成长的斑斑迹迹,但,知道某一天,你定会发现,原来,我已不再是原来的我,我成长了。
  “爷爷!爷爷!”一个粉嘟嘟的小女孩,正抱着手指头,焦急地寻找那慈祥的背影。在不远处的那位老人,听到了声响,忙加快了脚步,赶到了孙女身边。
  “亲宝贝!怎么了?”“手指头割破了。”“来!爷爷看看!”“哟,爷爷给吹吹哦!一会就不疼了。”“好啊!好啊!”小女孩咯咯的笑了。
  …………
  “妈!快给我买这个钥匙圈!好不好?”女孩拉拉妈妈的衣襟,撒娇地望着母亲。“你这孩子,这么小,要什么钥匙圈啊!你又不自己出门,过几年再买,好不好啊!”说罢就欲拉女孩离开。“不嘛!人家要钥匙,有钥匙就是大人了!”在一旁的妈妈哭笑不得,慈爱地抚了抚女孩的头。
  …………
  “妈!钥匙圈坏了,你给我买个新的吧!”“嗯——”
  …………
  “奶奶!你衣服脏了!换上这件吧!我给你洗洗。”“好——”
  …………
  “小弟,你这道题做错了!来,我教你,应该……”
  …………
  “哎哟!”“咦?怎么了”女孩闻声,匆忙放下手中的活儿,赶到了一位蹒跚的老人跟前。“爷爷!怎么了?”“哦,没事,刚不小心扭到脚了。”“怎么这么不小心啊!我给你捏捏吧”“呵呵!好!”
  记忆的潮汐,涌进了我脑海,飘落的记忆,渐渐重拾。
  粉嘟嘟的女孩成长了!她哭闹过,她期盼过。终于,她成长为了一位有能力为家人服务的人。
  这就是我的成长一站,不过,我总是认为,成长,就像攀登,跟着时光的步伐,会再上跟高处。
  我相信在“成长一站”之后,很快就会有“二站”“三站”而且,总有一天,我会站在山峰之顶,去追逐我的下一站。
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  • 字数:670 投稿日期:2011-5-21 19:50:00

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