高中1年级 - 记叙文 阅读指导

杨花落

清欢。

专辑:浙江寒春作文吧

你听同学说,桃花坞里的桃花已经谢了。你很失落,本想着去看看十里桃花,缤纷芳菲的景象。错过了花期,只待明年。幸好还看得见杨花纷飞,风神摇曳。不过如今见这番情景,只怕杨花也快要落尽了。
北斗南回春物老,红英落尽绿尚早。
  暮春三月,春色渐褪。
  仅三个月前的这个时候,还与同学们没心没肺地骂着老师,诅咒着作业。天天嚷嚷着:我去三中了,我去大陈了,我去职高了。早死早超生,18年后又是一条好汉。或者:下辈子一定不当人,即使当人,我也愿意生在小山村。9年义务教育,滚得越远越好。
  放学宁愿当马路大侠,也不愿意回家。即使书包里的作业足够让自己熬夜到凌晨,即使天色渐渐变暗,神出鬼没在学校附近的小混混都已开始出来活动。
  ——宁死也不向现实屈服。
  这是你信誓旦旦的口号。不愿意按照父母的意愿,老师的想法走出一条光明坦荡的大道,偏偏寻求所谓的冒险、刺激,蜿蜒曲折的羊肠小路,布满坎坷。
  暮春花稀,令人担忧的未来。
  满天杨花的轻盈曼妙的风姿,看似无忧无虑,却是凄美的起航。
韶风澹荡无所依,偏惜垂杨作春好。
  和风吹拂。红稀绿少之时,垂杨弄春。和风情意绵绵,垂杨飘荡翩翩。
  触景生情。恰似春水般的情怀,被韶风吹皱。荡漾着的情思,犹如琵琶半遮面,谁也无法诉说。所以,选择写。
  韶风无所依,偏惜垂杨柳。喜欢用自己的笔触写自己的东西。
  但是,偏偏不是所有的人都爱无所依的韶风,都爱恣肆的垂杨柳。
  不必怀疑,这样的文字在考场,分数绝对是低得可耻。即使信手拈来令老师赞叹的精美语句,也会被批成“虚有其表,华而不实,风花雪月,不切实际”。无论语文老师如何苦口婆心地告诉你:不要只求标新立异,写得普通一点,以你的文采,拿高分是很容易的。
  是的,很容易。一篇作文,足够让你与别人拉开十多分的距离。即使你理科再烂,在班里也能保持前十。但是,不是每篇作文都能凑到老师的胃口。比如,这一篇。
  你捏紧了试卷,面不改色地说好。然后继续听着语文老师说,作文不能写的太隐讳。你的思想太深入,第一眼看不清楚,抓不住中心,老师不会仔细来看,所以分数就会很低。但是仔细看来,就会发现你的构思其实很精妙,完全有拿满分的实力。
  哦,所以,这就是“虚有其表,华而不实,风花雪月,不切实际”的作文,思想太过深邃,让人一眼看不清主题。低分作文就是因为有拿满分的实力,改卷老师却没有给你打满分的精力。
  你讽刺地笑笑。把试卷塞进书包里。之后的几场考试,你依旧写自己的,分数依旧是低的。所以,你离开了保持了一年的语文第一的宝座。
  但是,你不在意。只对着拿高分的作文笑。笑得很灿烂。
此时可怜杨柳花,萦盈艳曳满人家。
  杨花在你面前美妙地摇曳。你向窗外伸出双手,过了半晌,杨花才姗姗出现在你的手心。
  萦盈艳曳,杨花满天。萦回摇曳,回转飘拂,如在眼前。没有风的触感,你却能感受到韶风弄花的愉悦。
  你拉开了静置许久的窗帘,让杨花吹进来。营造出梦中绚丽、唯美的景象。一切恍如隔世。
  笃笃笃的敲门声。你冷眼旁观着房间以外的争执不休。什么都是那么得荒唐可笑。在语句中不断出现的重点词:义中。分数。女儿。未来。前途。以及,肮脏的钱。
  不想再听下去,锁了门假装全心全意地写着数学题。
  被扭曲了的抛物线,永远都是动点结合的相似几何。如果出数学题的老师去当编剧,那么他们一定是最高明的——可以永远用一种素材,写出千万种的剧情,让你感觉似曾相识,却找不出共通点来。
  惟一觉得眼熟的,可能只有女主角的凄凄惨惨戚戚。
  现在,你就是那位凄凄惨惨戚戚的女主角。千篇一律的三个字:做不来。
  别人说,只要你数学提高一点点,什么学校都可以挑着上。你微笑着点头说对,苦涩在胸腔中漫延开来。
  数学提高一点点?永远的痴人说梦。你是被数学遗弃的孩子,从小就是。官方的语言是:因为语文太好,所以一定要有门课来让你体会到失败的滋味。这就是所谓的——上帝是公平的。
  你再也找不出什么形容词,来形容你当时的处境。
  
人家女儿出罗幕,静扫玉庭待花落。
  在漫舞的杨花中,你静待花落。
  你无疑是夺目的。不是因为你的外表美丽,不是因为你的广结善缘,而是因为,在你身上永远可以找出爆点和层出不穷的花边新闻。
  一个你,同时可以和数个男生传出暧昧,怎能不夺人眼球。
  甚至,班主任都在课堂上对你说:班上和隔壁班最优秀的男生都被你征服了,真厉害。
  你坐在原位,面不改色地接受着全班目光的洗礼。下课,还是会与传说中的“绯闻男友”有说有笑。
  什么力气活,手指一点,自然会有人帮你去做。七八个男生一起冲出去抬书的场景,很壮观。
  在操场上,你一个人搬两张课桌。明明知道是她们在故意整你,还可以巧笑嫣然地说,没事,我可以。再从身边走过的人里随手拉过一个,微笑着说,同学,帮我搬一下桌子吧。我就在你隔壁班。
  好,问题解决了。她们目光复杂的看着你,好像你是开在她们心中的罂粟。妖冶地绽放。
  那一刻,你不知道应该感到幸运还是悲哀。
  班上的,隔壁班的,最优秀的男生?他们,只是一个梦魇般的存在。
  所谓的“一呼百应”,其实也只是隔壁班有一个表哥的结果。但是她们不知道,他们也不知道。
  随之而来的,是对你“轻浮”、“做作”的评价,有人对你说:如果没有你,我会变得更幸福。
  全世纪最冷的冷笑话。
  所以,你只能保持沉默。用:嗯,对,是,没这样的单音节来拒绝那些无聊到令你头疼的问题。
  什么时候杨花才能停止漂泊,什么时候,你才能脱离这莫名其妙地被人中伤的怪圈。
宝环纤手捧更飞,翠羽轻裾承不著。  
 
  你的左手带着两串红色的相思豆。三年前在泰山买的。那位对你极好的姐姐送给你一串,说:以后要一起呀。然后,她早你一年,进了无数学子梦寐以求的义中。
  你手微微颤抖了一下,刚刚捧接住杨花的杨花一止又飞。你用粉色的纱巾,兜承杨花,杨花却回旋不止。
  该走的总会离开。就好像那位姐姐。
  眼前的杨花,轻盈飘缈。你在心里对着杨花说:那么你会不会飞到那位姐姐身边,告诉她:我很想你。
  身边最终还有几个人能够推心置腹?
  受到一次背叛一次足够。没有更多的心力来承受更大的悲哀。所以,你只能久久沉湎在过去里,不断地回忆着去年夏天,前年冬天,大前年秋天,还有你刚出世时的春天。
  那些物是人非的季节,那些物是人非的地点,随着生命剧情的推进,只能叹一句:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
  你索性把窗帘拉上了,房间又黯淡了下去。无言的抽噎,是什么氤氲着本该明媚的年华。
历历瑶琴舞态陈,霏红拂黛怜玉人。  
  你手捧不得,衣承不著,杨花却来挑逗戏弄你。仅仅拉了窗帘,窗户开着。它们竟然还是挤了进来,在你的眼前飞散。
  仿佛,杨花正在瑶琴前闻乐起舞,舞态分明,姿势纷呈。
  如果你是扇面上的唐宋佳人,那么这一情景绝对叫人神魂颠倒。杨花飞过红妆,
掠过黛眉,杨花多情似故人。
  你心病复发,又开始心心念念地想着那些离开你的人。每想到一个,心就会被抓一下。亲眼目睹了他们的变化,还是固执地保存着他们原来的样子。
  那是你喜欢的,即使他们已经不见了。
  她不见了。那个整天黏着你说要写出最好看的小说的女生,那个在听到你说你写的小说全部用火烧掉之后痛哭的女生,那个对着你声情并茂地朗读那些被你丢弃的小说的女生……她不见了。昨天她告诉你说,她放弃了。她要去学画画,因为高考有加分。
  他不见了。那个睥睨宇宙,睥睨世界,睥睨社会,睥睨分数的男生,那个会在你胃痛的时候偷偷塞药给你的男生,那个总是流里流气,叫他妹妹小妞的男生,那个信誓旦旦地说着就算考不上高中,也能比博士生混得好的男生,在回到你面前时说的第一句话竟是:我分数很低啊,怎么办?他不见了。
  ……
  不见的人那么多。只有你还固执地坚持着自己。
  父母哭诉着你多么得不善解人意,如果不是你的分数不够,他们怎么会这样处处抬不起头来,他们怎用这样处处低声下气。
  你再也笑不出来了。即使是嘲讽的微笑,你也扯不出来。因为在你面前的,是生你养你的父母。一直对你报以希望的父母。
  你低声地说道:妈,二中就二中吧。义中都是天才,你女儿承受不起。
  大不了,再到二中当个风云人物。
东园桃李芳已歇,独有杨花娇暮春。
  你听同学说,桃花坞里的桃花已经谢了。你很失落,本想着去看看十里桃花,缤纷芳菲的景象。
  错过了花期,只待明年。幸好还看得见杨花纷飞,风神摇曳。
  不过如今见这番情景,只怕杨花也快要落尽了。
  • 高中1年级 - 记叙文
  • 字数:3177 投稿日期:2010-7-10 14:30:00

  • 推荐3星:[亿万斯年]2010-7-10 14:34:49


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