小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　刚来到这个学校时，由于我是插班生，我的英语课一向学的很吃力。老师上课提的问题我基本听不懂，每次上英语课我从来都不举手发言，就算点我的名字，我也半天答不出一个字来。老师只能叫另外的同学来答。
　　我为我的英语成绩感到很烦恼，我也想很努力的学，可英语成绩就是上不去。我当时很伤心，因为英语总是把我的成绩拖下水。
　　当我的英语老师—冯老师，她知道我的烦恼，不管再忙，总会抽出一些时间来辅导我。
　　刚开始的我很羞涩，老师问我一个问题，我总会支支吾吾说个半天，怎么也讲不清楚。冯老师总会耐下性子来教我。一个单词一个单词的让我跟读。
　　有一次，我拿着作业本上去，打算听写。刚来到办公室，发现老师不在，我就不管三七二十一，溜走了。因为那节课是自由活动课。
　　当我第二天再来到冯老师办公室，发现老师正早早的等着我。见我一来就亲切的问我：“昨天，我怎么没见你来呀。”我不想被老师骂就说道：“昨天我有事，没来的及。”　
　　冯老师说：“那以后可不要再迟到了。”我红着脸，点点头。
　　紧接着，她有投入到了状态。老师细心的教我一遍又一遍。
　　回到班级，同学对我说：“挨批评了吧，miss冯可知道你昨天的事。”
　　我听了顿时傻眼了。心想：“老师居然知道了，那她为什么不骂我呢？一定是老师用心良苦。”
　　从此我的英语不在那么差了。