小学4年级 - 经验谈 阅读指导

语文学习经验

真如第三小学四(1)班 高思琪

不,如果你不管描写,写出一篇作文来,不仅字数不足,而且绝对是干巴巴的,就好像一瓶水被太阳无情的晒干了一样。要写出一篇生动的文章出来,除了多看课外书,在课外书上积累一些好词佳句妙段,用到作文中去,就要适当地在文章中多用动作、神情、语言等这些描写,还要在文章中妥当地用上其它一部分描写:声音、味道、速度、心情等。
  期末考试让人期待,也让人感到害怕,最害怕的人就是我们——学生;而在语、数、外,这三门主课中,最让人担心会考不好的就是——语文。
  语文是一定要学好的,因为你只有学好语文,才能掌握我们国家通用的语言。别人都说:语文是学习的基础,学好语文,其它的功课都能学好。是啊,举个例子,比如说数学,在文字题、应用题中,你如果你不学好语文,就不能理解题目意思,不理解题目意思,就算多聪明,又怎么可能得到好成绩呢?再说说英语,大家一定会不屑认为,英语都是英语字母和用英语字母拼成的单词,根本与语文不沾边。可大家在进一步的想想,英语更需要语文知识呀,你学习英语单词首先要知道什么?对呀,就是它的意思,它的意思就必定要转化成汉字,学习汉字就要学语文,到头来不都是要学语文吗?
  虽然这样说,可还是会有人理由充足地反驳:“我是想学语文,可偏偏就是怎么也学不好啊!”既然这样,我就给你推荐一下我的语文学习经验——
  在所有语文试卷上,第一类一定是:基础部分。在基础部分里,许多同学都在写相同类的词或写关于描写的词这几大题中失了不少分。我给大家说说吧,在写相同类的词这一大题里,多多少少会要你写“AABB”式、“AABC”式、“ABCC”式、“近义词”式、“反义词“式……在写关于描写这一大题中,写得最多的就是写关于风景、关于天气、关于心情等一些词语。写这些词语,不要害怕写不出来,先要把自己会写的写上去,然后快速翻阅你脑海中的记忆词典,慢慢把记起来的词语写上去。而这本词典并不是你一生出来就有的,需要你多看课外阅读书,在别人的作文里记住这种词语,等你看的书越来越多,看到的词语逐渐增加,记忆词典就会越来越厚,这种类型的词语不可能会怕写不满,也许只会怕知道得太多,写就不知不觉得写了很多了呢!
  第一大类:基础部分靠得是记忆,而第二大类:阅读部分就得靠自己的智慧了。在阅读部分里,数不清的同学在“联系上下文,理解词语”中最最薄弱。其实,这一大题最好做了,“联系上下文”就是要你多读这篇文章,读一遍不理解词语,没关系,读第二遍;读了第二遍也不理解,没关系,读第三遍;读第三遍照样不理解,还是没关系,继续读下去……一直这样读,读着读着读着,就自然而然地理解了词语,这一大题不就很快被“干掉”了吗?
  阅读部分仔细的做完了,接下来面对的是分数最大,扣得最猛的一个地方:作文!对于作文,很多卷子上作文的类型几乎都是半命题作文。半命题作文,应该是特别好写的一种作文,可却有相当一部分大的同学因没有素材,写不出,就连作文尖子有时也这样。素材,如果不多看课外阅读、作文辅导之类的书怎么可能会说有就有呢?还有,素材是有了,那作文是不是就可以随心所欲地想写好就写好啊?不,如果你不管描写,写出一篇作文来,不仅字数不足,而且绝对是干巴巴的,就好像一瓶水被太阳无情的晒干了一样。要写出一篇生动的文章出来,除了多看课外书,在课外书上积累一些好词佳句妙段,用到作文中去,就要适当地在文章中多用动作、神情、语言等这些描写,还要在文章中妥当地用上其它一部分描写:声音、味道、速度、心情等。用上了这么多描写,字数会增加许多,文章也不会干巴巴的,而是十分生动,充满了活力。
  这就是我的语文学习经验,我相信:无论是多难的试卷,只要认真仔细,对自己充满了信心,然后按照这套学习经验去做,一定会考得很好,为这一学期画上一个完整的句号!
  • 小学4年级 - 经验谈
  • 字数:1372 投稿日期:2010-1-6 19:35:00

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