小学1年级 - 读后感 阅读指导

　　　创造奇迹的鲁滨逊
　　班级里展开了读书活动，有人对《红楼梦》的林黛玉心生怜悯，有人对《三国演 义》的诸葛亮异常崇拜，而我对鲁滨逊敬佩有加。
　　这本《鲁滨逊漂流记》塑造了一个百折不饶的鲁滨逊。他是一个中产阶级家庭的三儿子，出生于1632年。因为不听父母阻挠去航海，遇上暴风雨，于船员失去联系，但上帝对他十分眷顾。当他醒来时，已经在一个渺无人烟的小岛上。他不是悲观消沉，而是仰脸朝天，感谢上帝，让自己绝处逢生。当鲁滨逊找不到食物时，他打获飞禽走兽；又制作了一条竹筏，来到岛的另一边，采摘野果，撒子种地；当他没有住所时，搭帐篷，凿山洞，砍树木，历尽千辛万苦，造成一座舒适的海滨小屋；当他患上疾病时，他独自一人在家，吃龟蛋，喝甜酒，读《圣经》，祈求上帝；当他回航时，被暴徒劫持，他和航员齐心协力，制服暴徒，夺回大船……最后他以惊人的毅力，回到祖国，回到了家乡。是他，创造了这个在荒岛上生存28年的生存奇迹！
　　为什么鲁滨逊能在渺无人烟的荒岛上创造出生存奇迹？是因为他沉着冷静，积极乐观；因为他不畏艰辛，勇于开拓；因为他有着生存的希望，并且不懈努力，终于创作了这个奇迹。
　　有一次，我去爬山。这天，残酷的太阳挂在天空。一开始爬山就很吃力。在半山腰，我的衣服已经湿的潜心贴后背。
　　我一看，离山顶还有很远。我一边擦着汗，如果爬上山顶可能连下来的力气都没有；现在下三应该没有关系了吧？
　　刚要说，却又想到鲁滨逊。他可以创造生命奇迹，而我连着点小小的事都不能克服吗？
　　我又重新又了动力，跃登越高。爬上了顶峰……
　　从《鲁滨逊漂流记》我明白了：“坚持+智慧+勇气=成功”。在我们学习和生活中，只要坚持不懈，沉着冷静就可以创造奇迹。