小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　9月10日是老师的节日，记得那天，我起床后，为老师准备了一些小礼物，来表达我对老师的尊敬之情。
　　来到学校，我分别给，吴老师，范老师，宣老师送了礼物，一直到中午，我的调皮个性又开始了，我见同学黄，同学于不在，就把他们的橡皮藏到了同学黄的桌洞里，事后，同学黄告诉了老师，老师对我有点失望。
　　还有，在体育课上，我本想开个玩笑的，没想到我把同学张往同学李那一推，同学张的头往后一倒，就打到了同学李的一只眼睛，使同学张的脑子痛，使同学李的眼睛疼。下课后，我深感惭愧，于是就向他们道了谦！…。
　　放学后。我把我做的坏事一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，有点怒气的说；“你现在已经是上5年级的学生了，已经十二岁了！你还为这些小事来繁琐你，而且，今天还是教师节，在这一天你还让老师对你印象坏，如果你的这些坏毛病不坚持改掉，你将会连，‘优秀生’这个奖都拿不到了？”
　　我听了，心想；“对，我现在已经上五年级的人了，应该为一 二年级的小朋友做个好榜样，不能再被这些小事所困扰！今天是教师节，我做错了事，老师还原谅我，一次一次地给我机会，让我改过。老师，您不仅传授我科学的文化知识，而且您让我懂得了做人的道理，您是我人生航船的启明灯。在此，我说声，老师，谢谢您的教导。”
　　老师，