高中2年级 - 小说 阅读指导

楔子：
　某一年，某一月，某一日。
　当你收到“未来”自己的日记时，会有怎样的反应？
　伊灵，一个普通平凡的二十一世纪高三学生。
　当她与另一个世界的自己相遇时，她们会有怎样的故事发生？
　一个惊世骇俗的科学之神，一次惊心动魄的科学之旅，一场惊天动地的旷古爱情…………
　被称为“科学之神”的伊灵和沉溺于梦想中的“空想家”伊翔，他们会为了爱情舍弃些什么？
　生命，或者是——未来？
　2050，穿越时空，只为爱。



重要内容提要：

　平行世界至少有三层，分别是：“现在世界”、“未知世界”和“未来世界”。
　每层平行世界，都有十九个平行世界。而这十九个相同的平行世界里，无论是时间还是空间，都是不一样的。
　每层平行世界之间，都存在有等时间差。就目前已确定的三层世界来说，每相邻的两层世界之间的，等时间差都是19年。
　正是因为“等时间差”的缘故，存在于平行世界里的人和物，是一模一样的：有一样的名字，一样的个性，甚至是一样的才智。也就是——“我们”，至少会有十九个——一模一样的我们——存在于不同时间和空间的，一模一样的我们。
　与此同时，每层平行世界里，每个世界里的人，都会有相同或者相似的经历。
　也就是说，在另一个世界里，存在着一个和现在所处世界里一样的人，同时，经历相似……
　…………
　由于生活中总是会面临选择，不同的选择导致不同的后果，于是，就造成了世界的不同，平行世界因此孕育而生。
　但是，不管是什么选择，总是会面临选择，也就有了“经历相似”——遇见的人和事相似。
　…………
　所谓的“穿越”，仅仅是指人的灵魂，从“未来”开始，经过“未知”，到达“现在”，并且历经38年的过程……总的来说，肉体是无法进行穿越的。
　…………
　或许是因为，平行世界本身的危险性，又或许是因为，平行世界所特有的“相似性”，引发了人们的恐慌，在最初研究“穿越”实验时，整个学术界都是反对的……






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