小学4年级 - 散文 阅读指导

（1）　在学校的围墙外，
　　　　有条小道，
　　　　有一棵大树，
　　　　有蒲公英，
　　　　有花坛，
　　　　白云，
　　　　鸟，
　
　　　　再往前走就是一条细长细长细长细长的小路。
　　　　我想，变成一棵苍天大树，
　　　　慢慢看着活泼的孩子玩耍，
　　　　我想，变成一只可爱的鸟，
　　　　站在树枝看着孩子们上课，
　　　　我想，变成一座大型空调，
　　　　让他们夏天也能感到凉爽，
　　　　我想，变成一朵小小白云，
　　　　在天上看着小孩子们长大，
　　　　我想，变成一个大蒲公英，
　　　　飞飞，哪怕见孩子们一面也好。
（2）　　懒的申辩
　　
　　在家里，我是一条小懒虫，　　　　
　　妈妈说我手懒，不干家务，
　　爸爸说我心懒，不会珠算，
　　姐姐说我腿懒，不想跑步。
　　尽管他们不厌其烦的说我，
　　尽管他们苦口婆心的说我，
　　却从来不知懒的各种好处，
　　懒惰，是一切发明的源头，
　　懒的开灯的人发明了电灯，
　　懒的上楼的人发明了电梯，
　　懒的洗衣的人发明了洗衣机，
　　懒的扇风的人发明了电风扇，
　
　　懒的计算的人发明了计算器，
　　懒的翻书的人发明了电子书，
　　懒的吃饭的人发明了口香糖，
　　懒的送信的人发明了手机，电话。
　　
　　我拿懒的各种好处向他们申辩，
　　他们却用勤快的巴掌把我的屁股磨练，
　　唉！他们什么时候才能知道懒的好处？
　　我估计，这要在几代以后才能知道！