小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 我疾步在步行街上，艳阳高照，给我的心中添了几丝烦躁，我要快点回家，不然，爸妈会生气的！我不由的再一次加快了脚步。
　　 一路上，我与众多行人擦肩而过，没有撞到任何一个人，可是当我快到家时，却与前面的人相撞了，这一撞，让我对人有了更深一层的了解。
　　 我正疾步向前走，前面的人也疾步向我走来，当我们距离只隔一米的时候，我们都看见了对方，我像往常一样避让，想不到那人也想避让我，我们相撞在了一起，我和他相视一笑：他的神情端庄，眉目清秀。他的嘴尖微微向上挑，脸上就浮起一丝笑意，看着他的笑，我的嘴也咧开了，我摇摇头，又向另一边退让，，可是我们俩又相撞了——想不到他的想法跟我一样，也想着避让，我的心中不知为什么暖暖的，我们再一次相视一笑。世界上没有比这件事更美妙的了，两次避让，两次相撞，这是巧合么？
　　 当然不是，这是人与人之间的友爱与默契，这种默契让人惊讶，让人叹服。其实，我和那人根本不认识，却能超出比那有的人千面之交的人的默契，，最关键的原因就在于：坦诚与真心。为什么这么说呢？因为只有拥有一颗真正的坦诚之心，才能产生默契，才能和对方心灵相沟通，这是“让”让来的品质，“让”出来的默契，虽然我和那位陌生人都让了，但却达到了没让的效果，但至少我们动作是美的，我们心灵是美的，至少那些没让的人看了，会自叹不如。
　　 两次相让，我们都相撞在了一起，这是心灵的碰撞，灵魂的相击，他会相撞出美德的火花，虽然这火花如流星般稍纵即逝，可，这美德的火花，都会在真正的坦诚的心中——
　　 永不泯灭。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：杨涛