初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天又是一年一度的愚人节，一回到学校就有几个无聊人过来说：“诶诶，你鞋带松了。”我一脸鄙视地说：“你落伍了啦，骟人也编一个好的一点的谎言，可信度那么低，都不知道有多少人用过这句话了。”唉，又是一个愚人节，不知道有多少个人又被“愚”了呢！
　　上“语文”课的时候，就觉得气氛怪怪的，邓天德居然也拿着语文书站在讲台，过了大概半分钟，英语老师走进课室，同学们大声说：“老师！这节是语文课！”英语老师愣了愣，一脸惊奇地看着我们。我心想：唉，英语老师又走错了门了。谁知，这时候同学们又大声喊了一句“愚人节快乐！”我才明白过来，老师也明白过来了，原来是邓天德把课程表给改了。英语老师很开心，说：“我做了一个快乐的傻瓜！”
　　英语教师的话令我们很开心，真一位开明的好老师！我们玩得很开心，也锁定了下一个目标——鲁鲁！于是，上语文课的时候，英语科代表上前去带读，同学们都串通好了，压抑不住内心的兴奋，齐声朗读英语，声音很响亮，地七（2）班也能听见。这时候，在门口把风的探子回报：“鲁鲁来啦！”我们读得更大声了。鲁鲁终于走进课室，如入无人境一般，他看到我们这样，一点反应都没有。有人在一旁说：“老师，这是英语课！”只见鲁鲁狡猾地一笑：“今天你们说什么，我都不会相信，但是我说的你们都要相信！”大家讨了个没趣，真的是“姜还是老的辣，狐狸还是老的狡猾”。
　　不好玩，没意思，鲁鲁真没意思！