小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

留在记忆深处。

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 0217

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

每当我想到这件事儿,一种成功的喜悦就瞬间弥漫开来。“一份汗水!一分收获!”这句话在此时此刻得到了最好的诠释!
  
  
  留在记忆深处。
   
   
  “不经历风雨,怎能见彩虹?没有人可以随随便便成功。”这是我最喜欢的一首歌——《真心英雄》中的一句歌词。每当轻轻哼起这首歌时,脑海里那些曾为自己目标奋斗的氤氲记忆,就时刻在脑海里翻腾,在记忆仓库里回放……
   
  记得那是发生在四年级的一件事情,那时已临近期末考。我正在房间里紧张的复习,爸爸突然走过来说:“儿子,如果你能够考个好成绩,只要令我满意,我就实现你两个愿望!你说行吗?”“一言为定,到时你可不许反悔哦!”“君子一言,驷马难追!”
   
  于是,我翻开了书,看着里面的一个个字,然后坐着书上余下的练习题,不会的就“问问”旁边的电脑,然后在一道一道的解开,虽循规蹈矩,但却不厌其烦;于是,我就带着爸爸的激励和自己的愿望,走上了考场,迎接一学期一次的期末考。同时心里也怀着美好的幻想期待
【因为有所准备,所以不叫“幻想”,是一种“期待”】
   
  “考试开始!”在老师一声令下,考试开始了!我先扫了一眼试卷,然后对自己信心满满。填下一个个令我满意的答卷,每一个字都写的郑重有力。每一句话都在脑海里反复斟酌。在检查时我变得有耐心了,不像以前那样,把整张卷子写完就趴在桌子上无所事事了,每一题都要经过再三确定才放过,如果没有把握就将两个答案写在纸上选择,看那个正确些。因为,我有自己的目标,有自己的梦想!我必须通过努力、付出,来品尝成功果实的滋味,实现自己的愿望!
   
  考完后的第三天,我对自己的成绩胸有成竹,但又怀着忐忑不安的心情,来学校亲自询问自己的成绩。
   
  刚推门进办公室,老师就笑着让我过去,她问:“是来问成绩的吧?”“嗯。”“来!你这次考的比以前的好多了!”我看着自己的成绩,突然的,不知怎么的,眼眶就湿润了,周围的事物变得模糊了,但是我知道,这不是伤心的泪,这是喜悦的泪!
   
  我为自己的目标而努力,我为自己的理想而奋斗,我付出了,我才有收获!
   
  我蹦蹦跳跳的回到家,立马给爸爸说了我的成绩,爸爸听后点点头,然后笑着说:“嗯!考得不错!想让老爸实现你什么愿望啊?”说着从口袋里掏出一盒烟,点燃了一根香烟,然后在烟雾缭绕中吸起了烟。
   
  “嗯,呵呵,这个嘛……第一,我要一台电脑!第二,呵呵,把烟戒了!”
   
  最终,爸爸实现了我的愿望。
   
  每当我想到这件事儿,一种成功的喜悦就瞬间弥漫开来。“一份汗水!一分收获!”这句话在此时此刻得到了最好的诠释!
 
 
 
  • 小学6年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:953 投稿日期:2009-11-28 17:15:00
  • 整体来说语言把握的不错,但总觉得开头引入部分与文章实际内容并无多大关联。“不经风雨,怎见彩虹”更侧重于遇到困难坚强面对,而面对者是挫折。可爸爸为了激励你考试成功所许诺,你又为成功所努力似乎都与真正所谓“挫折”并无多大联系。中间部分细节描写没有很生动传神地表达出自己一系列的心理活动,结尾为了照应开头太过于牵强。还望努力。
    ---- By 小荷 2009-11-28 19:36:07




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