小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　读完了[尼尔斯骑鹅历险记]，我真羡慕尼尔斯那只可爱的大公鹅马丁，要是我也有就好了。
　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要骑着它飞到四川灾区中，看看到处都是房屋倒塌，人们无家可归，悲痛不已，真让人触目惊心。我会看望那些受伤了的人，给他们带去温暖；与小朋友一起游戏，向他们送去美好的祝福，致以最真诚的问候，抚慰他们受伤的心灵。
　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它穿越时光，回到2008年，瞧瞧残奥会的运动员，怎样顽强拼搏。身残志不残，这种可贵的精神，奋力搏斗，克服自身残疾的情景，使我深受感动。
　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我要乘着马丁来到卖火柴的小女孩的处境。我要把火柴全买下来，给她不计其数的食物，送给她一件棉袄，让她保暖；陪她一块儿唱那最美丽的歌，使她满心欢喜的度过这个大年夜，告诉她要坚强地活下去，不要丧失信心，
　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会叫它把我带到茫茫沙漠。我要播下种子，撒下甘露，让树苗儿茁壮成长，变成绿洲，使一切生机勃勃。小鸟可以在这里无忧无虑地快乐生活。
　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我还要骑上它到处参观世界博物馆，告诫人们不要污染环境，随意排放乌烟。
　　假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好……