小学5年级 - 读后感 阅读指导

踏着伟人足迹建设中华家园

科大附小学校5年级 天才选手

很精彩!
今天我们的日子甜蜜又幸福,而这幸福是我们的革命先烈用
青春、用热血、用生命换来的。我们的幸福,是和旷世伟人邓小
平离不开的。以前,我并不了解邓小平,读了《中国出了个邓小
平》后,我才深刻地了解到邓小平爷爷的伟大之处。
  邓小平爷爷生逢乱世,他的童年和少年正处在中国剧烈动荡
的年代。国家、社会的动乱和人民的苦难,给少年的邓小平留下
了深刻的印象,对他的爱国思想形成具有很大的影响,使邓小平
走上了革命的道路;在他青年时代,他和刘伯承并肩战斗,与敌
人打了很多场战争,屡战屡胜,使敌人闻风丧胆,胆战心惊;解
放后,中年的邓小平又为人民利益想到了改革。1978年中共十一
届三中全会做出体制改革决定,涉及经济、政治、科技、教育等
各个领域,邓小平对这个决定给予高度评价。这个方案的实行,
对国家、对社会、对人民有着巨大的贡献,它让贫困的人民走出
困境,奔向小康;到老年,邓小平爷爷创立的建设有中国特色理
论,是马克思、列宁主义基本原理与当代中国实际和时代相结合
的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主
义,成为中国共产党和全国人民最可珍贵的精神财富,成为中华
民族振兴和发展的精神支柱!
由此可见,邓小平爷爷是一位杰出的领袖人物,他有着强烈的爱
国主义精神和非凡的领导才能。在经历“三落三起”的过程中,
不但没有丧失信心,反而更加坚定了对革命的必胜信念。七十多
年的革命生涯中,邓小平虽然经历了风险,但他却始终不屈不
挠,总是能一次次在历史的紧要关头挽狂澜于既倒,在沧海横流
中显出伟大的无产阶级革命家大无畏的英雄本色。在革命的道路
上,邓小平给予那些对革命没有信心的人们极大的鼓舞。邓小平
为我们所贡献的,大家都看到了,听到了,想到了,有人评价
说:“在华夏的历史上,开天立国的君王不少,真正能让民族走
上复兴道路的人却不多,邓小平是其中一个,华夏幸有此人!”
的确,中国出了个邓小平,是中国的骄傲,是四川的骄傲,是广
安的骄傲!
邓小平为中国的解放、人民的幸福、群众的利益立下了不可磨灭
的功绩。他的一生,是光辉的一生,是不平凡的一生,是肩负历
史伟大任务的一生。邓小平,是群众的好领导,是人民的楷模,
是我们的榜样!
青少年是人类的未来和希望,是国家荣辱兴衰的标志。作为当代
青少年的我们,是祖国的花朵,是祖国未来的接班人和建设者,
肩负着祖国交给我们光荣而艰巨的任务。我们应该沿着革命先烈
的足迹前进,把邓小平爷爷那种百折不挠的精神发扬光大,把邓
小平爷爷那种为中华民族崛起、为中华人民的解放、为中华人民
的富裕、为中国的繁荣富强而献身的精神发扬光大。好好学习,
天天向上,学好本领,炼好体魄,热爱科学,锻炼意志,努力提
高自身的综合能力,做一名自立、自主、自强的新时代的小公
民。在自己的生活学习中,改掉自身的不良习惯,不断的提高,
不断的进步,长大后成为一个有用之材,为国家的繁荣发展 ,
献出自己的一份力量,为建设一个更加美好的家园而奋斗!
  • 小学5年级 - 读后感
  • 字数:1187 投稿日期:2004-6-8 19:08:00