小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

20年后的我

科大附小学校5年级 天才选手

“叮叮,叮叮,起床啦!”正在熟睡的我,抬头一看,原来是我的声带闹钟响了。
“叮叮,叮叮,起床啦!”正在熟睡的我,抬头一
看,原来是我的声带闹钟响了。
  我伸了一个懒腰,便起床了。刚出门,就看见了我设
计的新型机器人——X82号。X82号说:“小姐,早上
好!”说完X82号领我到了浴室,我梳洗完毕后,来到健
身室做起了健美操。我刚做完健美操,X82号微笑地走进
健身室,对我说:“小姐,您的早餐好了!”
  我来到餐厅,只见我最喜欢的奶油面包和牛奶。我香
喷喷的吃了起来。“登登登,现在7点了!”原来是准时
报钟器在告诉我现在7点了。我赶紧坐上了快速激车,来
到了我的实验室。我的助手——阿结,已经把我的实验工
具准备好了。我坐在了实验椅上,做起了实验。
  突然,我发现在我发明的刺激素在和火星上的一块绿
色石头的泡在一起的时候,那块绿色的石头变成了红色
的,然后慢慢的融化成了一种液体。我赶紧把液体取出
来。把这液体涂在了一只断了尾巴的小兔子身上,奇迹出
现了,小兔子的尾巴涂上了这种液体上1秒后,竟然又长
了出来。
  我马上坐上宇宙快速船上,去火星再多捡一些这种石
头。来到火星,在那里我捡到了好多这种绿色石头,我把
石头小心翼翼的放进船仓。
  回到地球,我又开始做实验。我先去医院,我把这液体涂
在了一个段了手的残疾人身上。就在这一刻,那个残疾人的手
长出来了。我高兴级了,一跳三丈高。
  我回到了实验室,我把更多的绿色石头都融化为液体,把
它涂在了更多的残疾人身上,他们都一一有了双手和双脚,看
到这里,我会心的笑了。正在这时,从门外走来了好多位记
者,我和我的助手赶紧上前迎接。这些记者都是年轻人,他们
一个采访完又一个,真是难应付。
  那天晚上,我打开了多功能电视机,我按到了我平时最喜
欢看的新闻周刊,没想到,我的报道竟然就给报道在了这个台
里。看到自己在电视里的样子,自己还在发笑!
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:723 投稿日期:2004-6-3 18:24:00