初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　团结的力量
坐在校车上，在回望着德育基地，希望在以后的记忆里，这会更深刻。无意中，看到了那面曾经让我们一起洒下过汗水的“毕业墙”。思绪就如飞走了的风筝，一点一点地回来了。
那面墙，说起来确实挺高的，有三米多高，差不多四米了。上面用金色的颜料，写了八个大大的字“超越自我，熔炼团队”，我觉得这八个字用的非常恰当。“超越自我”，我们确实超越了自己的极限；“熔炼团队”，增强了我们团结的意识，让我们更加明白了团结的重要性。
我记得，那是我们综合实践的最后一个下午，也是我们的最后一堂课——素质拓展课。我们有一个活动项目——将全部同学靠大家的力量，把他们拉上这面“毕业墙”。老师显得很平静，指着那面“毕业墙”，对我们说：“我们今天有一个非常重要的任务，就是翻越那面“毕业墙”。男生一般用十五分钟就可以了，女生二十分钟。”大家都非常惊讶，这么多同学，而且这面墙这面高，就这么点时间可能完成吗？老师话音刚落，刹那间变得人声鼎沸。大家纷纷议论着“这么高，怎么爬啊？”“天啊，这么高！”……此时此刻，我的心一点一点的凉了，担忧，害怕，恐惧等心情，都向着我狂奔而来；周围的同学们每个人的脸上都露出了不自信的表情。
来到“毕业墙”前，望着这将近四米高的墙，心里不禁打了个寒颤。看着一位又一位的同学，在我们的努力下，都翻越了“毕业墙”；身边的同学渐渐少了，心里不禁轻松了一下。接下来，一件有些让我们犯愁的事情发生了，我们必须把那位比较胖的同学拉上去。我们先让她踩在人梯上面，然后我们再将她往上推；上面的同学将她拉去。这似乎不可行，上面的同学，拉不到她，而下面的同学都已经尽力了。在老师的指导下，我们先让她下来。老师耐心的对我们进行指导：“我们先让她踩在人梯上，人梯稍微高一点，你们在将她往上推；上面的同学，尽量把手往下伸。把距离缩到最小。”部分同学用尽全身的力气，将她往上推；旁边的同学都伸出双手，为小莹同学做出保护的动作；上面的同学将她往上拉。这时，旁边响起了一阵又一阵的加油声。此时的同学们，是多么的团结，多么的友好。多么希望，时间就停在此刻。不经意间，眼眶湿润了，抬头望着天空，试着让眼泪不要留下来。经过一番努力，小莹同学翻过了“毕业墙”了，这离成功更近了一步。剩下的同学都比较轻盈，很快我们便完成了任务。教官告诉我们：“你们实际上只用了八分多钟，比实际上快了十多分钟。你们挑战成功了！”耶~~，一阵欢呼声响彻了整个拓展场。我们互相击掌，互相拥抱，每个人的脸上都露出了欣慰、满意的笑容；为我们这次的任务画上了一个圆满的句号。
通过这次的活动，我更清楚的认识到了团结的重要性。每个人的力量都是薄弱的，只有我们团结在一起，我们的力量才能变的更加强大，战胜一切。迎面吹来的春分，像是也在为我们喝彩，是那么的舒心，那么的幸福。
不经意间，眼眶湿润了，眼前的一切都变得模糊不清了。泪水划过脸颊，就像断了线的珍珠，与窗外的雨水混合在一起。德育基地的那些导师，我们思念；那些时光，我们怀念。可惜那都已经成了过去了，再也回不去了，只能在脑海中一点一点的回忆……