小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　宿舍惊魂
　　星期二的那个中午，和往常一样。大家还是一如既往的刷牙、洗脸，然后离开了宿舍。我和同床作为宿舍长，留下来检查卫生。老师发现里面的房间地面上有些纸团，便叫我们两个用手捡干净。我们乖乖地开始捡纸团，过了一会儿，地板就被我们打扫得干干净净了。我拿起书本，来到外面的房间，却大吃一惊——门关上了！
　　我第一反应是冲过去使劲的拉门，可门就是打不开。门上锁了！我们两个被锁在宿舍里了！同床也慌了，手忙脚乱地拉着门。一种从未有过的恐惧涌上心头，我瘫坐在床上。怎么办？怎么办！我们急得像热锅上的蚂蚁，使劲地拍打着门。“老师！老师！”我大声地叫着。一阵悦耳的上课铃淹没了我们的声音。“好了，这次是彻底没救了。”同床叹了口气，“老师都回去上课了。”我也没有了办法，只能在床上默默地望着对面的教学楼。“我真想回去上课，在这好无聊啊。她们会来找我们吗？”我问。同床摇摇头，说：“我也不知道，下一节就是体育课了，我好想上体育课。”体育。我的脑海里突然闪现这两个字。体育？对！就是体育！在上体育课时，只要我们大声呼救，一定会有人听见的！我把想法告诉了同床。她高兴地说：“Good！这方法一定行得通！一定！”
　　于是我们不再慌乱，等待着上体育课的队伍。来了！来了！我的心怦怦直跳，高兴得快要蹦起来了。我们大声地呼救着，一分钟，三分钟，五分钟，十分钟······二十分钟过去了，还是没有一个人听到我们的求救声。我们有些筋疲力尽，但还是不放弃呼救。“嗨！有人听见吗——”“快开门啊——”我们更大声地喊着。几个小弟弟似乎听见了我们的呼喊声，转过头来，疑惑地扫视四周。我们欣喜若狂，喊道：“这儿！这儿！二楼！”他们十分惊异，连忙告诉了老师，拿来了钥匙，打开了门。我们激动地冲出门外，和空气来了个拥抱。出来的感觉真好！
我们像两只被关在笼中的小鸟，雀跃着向教室奔去……