小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我为什么生活呢？是因为有着三大因素在支撑着我，使我品尝到了生活中的酸，甜，苦，辣的人间美味。这美味可不一般的哦……
　　很多人都有想过自己为什么要生活吧？嗯！让我们来猜一猜吧，有的人认为生活是单调的，总有一天会跟它说再见的。而有的人则认为生活嘛就是生活，毕竟它是有尽头的呀！我觉得嘛……生活虽然像一朵花，迟早有一天会凋落的，但就因为它会调落才别具一味啊！
　　而支撑我为什么生活的三大因素一：学习。学习这俩个字我想大家都认识吧？意义也应该懂吧？可这俩个字却让我感觉倒是无边无尽的。记得，我看过一部连续剧《格格要出嫁》里面的主角“金蟾格格”在小时候上学堂时是古灵精怪的，而长大了的她却会用以前所学习过的知识与长大后所经历、学习的而灵活运用解除了自己的困难和身边朋友的困难，使我觉得学习在学校里有时就要死记硬背的，而有时就得活学活用，这才能品尝到它从中的苦与甜呀！
　　则因素二是叛逆的心，同学们大概跟我有同感吧！在上小学五、六年级得时候，父母都会逼着我们不断地锻炼身体和认真的学习，有时我会很叛逆地瞪大双眼对着父母说：“你们就不要管东管西的了，放我自由飞翔吧！”父母听了后却语重心长地说：“不行，不行，时机未到呀！就休想飞……”我听了后就更叛逆了，优势将父母的话当作耳边风，有时气得父母直跺脚，而他们到了晚上却默默地流泪，嘴里却念叨着：“怎么就恨铁不成钢呀！”可惜父母的坚决之心却没改变我的叛逆之心呀！
　　直到我上中学时，经历了学习和体育的比赛才知道了与同学们之间简直是天壤之别啊！让我自叹不如呀！这是，使我想到了父母之前的“心狠手辣”使我的心酸溜溜地……
　　其因素三是父母的心，有一句话说：“可怜天下父母心呀！”这句听起来理解虽简单，但却难做呀……有的父母为了让自家的宝贝儿能够适应这片大海，也能够让自家的宝贝儿在这片大海上有独立的和勇敢的航海之心，可我们却不领情，还常常气父母，使父母的心尝到了那酸，甜、苦、辣的人间滋味，而等到了我们懂时，父母却悄悄地走了……
　　这就是使我为什么生活的因素，每个人的生活都是有尽头的，虽然是短暂的，但生活会让你受宠若惊的，加油吧！生活就要坚强不息的，只要生活下去就会让你变得与众不同的，那，才有另一番的滋味呀！