小学6年级 - 读后感 阅读指导

题西林壁有感

湖南 清聆

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
  在北宋神宗元丰七年的春夏之交,著名诗人苏轼在一帮好朋友的陪同下,来到了屹立在鄱阳湖畔的庐山。庐山雄奇秀丽,山峰多达一百余座,一年四季都是云环雾绕。苏轼一到庐山,就被它那雄伟壮丽的景色给吸引住了。于是他就在庐山畅游了十多天,不仅攀登了五老峰、汉阳峰、秀峰等许多险峻的山峰,而且还观赏了三叠泉、青玉峡、招隐泉等帘帘飞瀑、滚滚温泉。在游山玩水的过程中,苏轼逐渐地发现了一个奇特的现象,这就是:庐山从正面看,得到的印象是一道道连绵起伏横长的山岭;从侧面看,它是一座座高耸入云的山峰;再从不同的距离或不同的高度去看,呈现在人们眼前的庐山,又都有各不相同的山色和气势。苏轼心想:我们为什么不能完整地看清庐山的真实面貌呢?原来只是因为自己处在庐山之中,眼界受到局限的缘故啊。后来,当苏轼和朋友游到西林寺的时候,他兴奋地把这个发现和想法告诉了朋友,并且情不能自禁地拿起笔潇洒地在墙壁上龙飞凤舞地写下了一首诗,它就是传诵千古的《题西林壁》:
  在这首诗中,我最喜欢的是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句。它其实是告诉我们,由于人们所处的地位不同,看问题的出发点就不同,对客观事物的认识结论就会有所不同;要正确地认识事物的真相和全貌,就必须摆脱主观成见,全面地看问题。原来我们班有位同学名叫刘斌,听说他的名字是文武双全的意思,但他爱打人欺负同学。开始我以为他是个坏学生,但后来我却发现他有好多特长:会打乒乓球、书法、绘画、弹钢琴下围棋等等,特别聪明;有时我和小朋友下棋,眼看我胜券在握时,妈妈却突然说小朋友赢了,经过妈妈指点,我才发现危险所在,这就是诗中的“当局者迷、旁观者清”的哲道啊!有时我与小朋友玩的时间长了,爸爸批评我浪费了时间,对学习有影响,而妈妈却认为在玩中可以学到课本上学不到的东西。其实在生活中,经常是“公说公有理,婆说婆有理”,局中人不如局外人,这就是我对这首诗深有感慨的原因。
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:789 投稿日期:2010-5-16 21:23:00

  • 推荐3星:[希羽灵儿]2010-6-15 20:49:00