初中1年级 - 经验谈 阅读指导

你偷走你的今天了吗(转载)

田家炳中学 IMABOY

把一生中的每一天都当做“今天”是人,相信他到每一天都会成为“金天”噢!
   随着日子一天天悄然流逝,我突然醒悟到:过去的每一天都是逐渐逝去的“今天”,以后的每一天都是即将到来的“今天”。我们的日子原来都是无数个“今天”:昨天是过去的今天,今天是今天的今天,明天是实际上,一个人一生中的每一天都曾属于过“今天”,都曾从“今天”到桥上走过,都不能跨越“今天”,都不能没有“今天”。一年365日,哪一天不曾从一个个“今天”出发;一生成千上万个日子,都是由一个个“今天”组成。昨天、前天、大前天、大大前天……曾经是“今天”;明天、后天、大后天、大大后天……也很快会变成“今天”。
  今天,对昨天来说是明天,对明天来说又是昨天。拥抱今天,就等于拥抱明天;丢弃今天,不仅等于丢弃明天,同时也把昨天一起丢弃了。今天再美好,今天再沮丧,今天再快乐,今天再悲伤,别人也无法分享或分担,因为这是你自己的“今天”。人人都有“今天”,但人人都“今天”都不相同。别人的今天代替不了你的今天,你的今天却胜过别人无数个别人的“今天”。“今天”性格最倔强,它只知向前,决不往后。无论你是上帝还是平民,它都一视同仁,过去了就永远不复返,8头牛也拉不回,哪怕你是一一座金山。今天最珍贵,今天也最容易失去。丢弃一个“今天”,你会说不要紧,还有下一个“今天”;丢弃又一个“今天”,你仍会说还有下一个“今天”,因为你总觉得以后还会有无数个“今天”。可是,今天过去了,就再也不会有“今天”了。虽然以后还会有许许多多个今天,但那已经不是今天未来的今天。的那个“今天”了今天”无法重复,也不能复制,因为它是人类唯一的、独一无二的“今天”。
  正如今天是2008年8月20日,今天过去了,世界上还会再有2008年8月20日这一天吗?恐怕今生今世、千秋万代、永远永远也不会再有这个“今天”了!一个人的“今天”并不是很多,即使按80岁计算,也还不到3万个。千万个“今天”你不能把它变成金子,最后一个“今天”只能化做掩埋你的尘埃。人们常常好计算自己的财富,却很少有人计算自己的“今天”。殊不知,今天就是财富,财富却买不来今天”。财富失去明天还可以挣回,今天失去明天不再有“今天”。今天推明天,明天推后天,后天推大后天……推来推去,你除了把自己许许多多本可以属于美好的“今天‘推成了空白,还能推掉些什么呢?”今天“不会被别人偷走,也不会被别人盗去,偷走它、丢失它的恰恰是你自己。用后悔、埋怨来等待今天,你等于又失去了一个今天。“今天”是存折,今天不存上钱,明天怎会得利息;“今天”是种子,今天不种下它,没有怎会开花结果;“今天”是约会,今天不播撒爱,明天怎会收获幸福?今天再美好的希望,虽然也要到明天才能实现,可希望的幼苗必须今天将它载下。否则,希望再美好,明天收获的也只能是失望。“今天”虽平凡,可它却是一块块金砖,垫高了你的明天;“今天”虽然普通,可它却是一条条小溪,聚满了你的明天……昨天再美好,但是已经过去;明天做绚丽,但是还是没到来。一个今天胜过三个昨天,三个明天不如一个今天。一个美好的今天更胜过许多个满怀的昨天或明天。把昨天、今天、明天一起放在天平上,今天最重;你、我、他的“今天”,前一个与后一个“今天”,却有重有轻。“今天”两个字虽然简单,但足够你书写一生。把一生中的每一天都当做“今天”是人,相信他到每一天都会成为“金天”噢!
  • 初中1年级 - 经验谈
  • 字数:1352 投稿日期:2010-11-6 22:00:00

  • 推荐3星:[伊莎贝儿]2010-11-11 19:26:33