小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

爸爸。书法。我

卓达 漫步人生

关爱是一缕春风,温暖着我幼小的心灵;父母给予的爱就是一把火炬,照亮并指引我前进的方向……
  关爱是一缕春风,温暖着我幼小的心灵;父母给予的爱就是一把火炬,照亮并指引我前进的方向……
  书法是中国独有的传统文化,从小我就亲眼目睹了爸爸富有魅力的书法,我看到我们家的墙上一幅刚劲有力的行草书法作品,上面写着“右军书法妙入神”几个大字,我问爸爸是谁写的,爸爸说:“你看看左下角的落款呀!”我左看右看,也没有看出作者是谁,我只认识印章里的一个字“陈”,我想肯定是爸爸写的,爸爸露出了满意的笑容。
  爸爸写的书法是那样的漂亮、娴熟,各种字体都会写,包括隶书、楷书、行书、魏体等。有的字神采飞扬,有的字端庄有力,有的字柔情似水,很是让我着迷。爸爸以隶书见长,书法界好友甚多。
  他的作品曾参加过商业部、纺织部、全国总工会书法、绘画作品展,并获得优异的成绩。
  我在爸爸的诱导下,也对书法着了迷,爸爸首先告诉我要想练好字,就得从基本功开始,不能急于求成。他要求我除了读帖之外,还要背帖,而不是先动笔,读懂字的结构和字意,当你心领神会以后,就可以临摹苦练了,爸爸从小就是这样给我讲述书法的道理,现在想起来很正确,当时我也只是朦朦胧胧听不太懂,但爸爸总是耐心地给我做出示范。
  在我练字的时候,爸爸的眼神是那样的期待。爸爸从不给我下硬性指标,而是诱导我主动去学习、去理解从中的道理。
  有一次,我在练字的时候,我将“其”字写成了“甚”字,爸爸在检查我写的生字的时候,竟然说“你又认识了一个生字呀,真不错。”可是过了一会儿,爸爸发现生字册上的字是“其”,我露出了马脚,当时爸爸并没有批评我,而是表扬了我,因为我一下子学会了两个生字,爸爸还耐心地给我讲解了这个字的字意和间架结构。因上,我写书法的进步很快,爸爸总是再不断地激发我练习书法的热情,表扬的多,批评的少。
  最后,我想用我的一句真切、朴实的话告诉爸爸:“你的付出是会有收获的!!!”
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  • 字数:750 投稿日期:2010-2-1 16:37:00

  • 推荐3星:[大豆豆]2010-2-1 16:49:50