小学5年级 - 应用文 阅读指导

　　童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌让我回想起童年。童年是美好的，童年有许多偷出来得“精彩”值得回忆…
　　记得在一年级暑假里的一天，我们全家都一起去动物园观看了动物表演。回来以后，我和妹妹也想当一回训兽师，于是悄悄地把邻居家的小猫花花抱了回来。妹妹忙着拿白板，我一边抱着花花一边拿出粉笔和一根筷子，把花花放在板凳上，妹妹用手扶着花花。我转过身在白板上写下了“1+1=2”，一边写还一边说： “花花，1+1=2。当我问你等于多少时，你就叫两声‘喵’，听见了没有？好了，现在我们开始练习。”我一边写着一边开始了“提问”，谁料刚转过身来问，花花早就跑掉了，我和妹妹穷追不舍，一直追到邻居家。邻居阿姨问：“童欣童荣，花花是你们俩抱走的吧，我可找了好久啊！”我和妹妹对视了一下，我向前走了一步，说：“阿姨，不是我们抱走的。我们俩根本没看见小猫。”阿姨又问：“那，那你们又为什么要追它呢？”“刚刚我们在家里教它做数学题，可它就是不肯听，还往外跑，于是，我们就追过来了。”妹妹理直气壮的说。阿姨一听，便哈哈大笑起来。我气哼哼地说：“动物园阿姨一定耍了什么魔术！小动物哪能做算术！动物哪有人机灵呢……”
　　你看，我小时侯多调皮呀！(o^_^o)直到现在想起来都觉得有趣呢！！！