小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“啾——啾——”黄莺掠过高空，鸣叫着，散播着春的讯息。
　　那漫地的草儿，碧绿一片。它们挺直了腰板，随风轻摇、舞动；还有那漫山的野花，揉着惺忪的双眼，从梦中，醒来。它们在明媚的春光中，散发着，特有的芳香，让人陶醉。
　　我倚在树旁，沐浴着阳光，竟不知从什么时候起，迷迷糊糊地睡去……
　　模糊的睡眼中，仿佛有一位少女像我款款走来。纤细的长发，在微风的伴随下，轻轻摆动着。苗条的身材，迈着轻盈的步伐，近了近了，离我越来越近了，就在眼前了……
　　这会儿，她站立在河旁，弯着腰，梳洗着细长的头发。和煦的春风吹过发尖，它们挑起了婀娜多姿的舞蹈，引得溪流都驻足观看，小水珠儿也趁机跑了上来看个够……
　　“嘻嘻，快来快来，我们一起放风筝！”被一阵儿童嬉戏声所打搅，眼前变得清晰了——额，原来那位婷婷的少女却是一棵柳树——哈哈，好一棵让人产生幻想的柳树！
　　“我的比你飞得高！不信，快来瞧——”还沉浸在刚才自己那段可笑的所见，却没发现，那群放学归来的学子，已带着风筝，从坡的那边跑了过来。
　　他们手里虽然捏的都是同一种绳子，但在那尽头，却花样繁多。
　　瞧，似鹰的那只，正展开着翅膀，在天空中翱翔；虽说现实中蝴蝶未曾敌过鹰，也不可能和鹰战斗，却在此刻进行了一场空前绝后的搏斗，蝴蝶一会儿飞在鹰的头上，一会儿又被赶了下去；放眼望去，空中放飞的绝大多数都是沙燕，统一的黄绿色着装，在万里长空中翻飞盘旋，与黄莺亲昵地交谈着……
　　“哇，飞得多高啊！”大人们也停下了手中的劳作，仰视天空，看着众多风筝时高时低，穿梭于云海间，忽隐忽现，禁不住纷纷夸赞起来，“放得那么高，伸手一定很好……”
　　“那，还用说吗？！”
　　……
　　这些话儿，正好说到孩子们的心坎里去了，谁不想多听几句表扬呢？于是就争着抢着把风筝放到最高。湛蓝的天空，不一会儿，就被风筝遮得黑压压的一片了。
　　……
　　蔚蓝的天空，悠悠的白云，飞翔的风筝，依依的杨柳，嬉笑的儿童……望着眼前的这一幅画面，我不禁诗兴大发，兴笔写下：
　　草长莺飞二月天
　　拂堤杨柳醉春烟
　　儿童散学归来早
　　忙趁东风放纸鸢