小学5年级 - 杂文 阅读指导

　　　有一位挑水夫，有两个水桶，分别担在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶子，总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中，但是又裂缝的桶子到达主人家时，却只剩下半桶水。

　　　两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶子对自己能够送满桶水感到非常骄傲和自豪。破桶子呢？对于自己的缺陷则非常羞愧，它为只能负起一半的责任，感到非常难过。

　　　饱尝了两年失败的苦楚，破桶终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢？”挑水夫问道：“你为什么觉得惭愧呢？”

　　　“过去两年，因为从我这边一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫为破桶感到难过，但他又充满爱心地说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路旁盛开的花朵。”

　　　他们走在山坡上，破桶眼前一亮，看到缤纷的花朵，开满路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使它开心了很多！但是，走到小路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了！

　　　破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你的那一边有花，好桶的那一边却没有花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每当我从溪边挑水过来，你就替我一路浇了花！”

　　　“两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上就没有这么好看的花朵了！”

　　　每个人都有缺点，要看你如何运用。这位挑水夫善于利用破桶子的缺点，就跟人做事情一样，其实也可以善于利用缺点。

　　　当缺点可以利用时，你反而不认为它是缺点了，所以人和人在一起，不能完全只欣赏别人的优点，在意别人的缺点，应该去包容他人缺点。领导者使用人才既要注重用其所长，又要做到化“短”为“长”。