小学5年级 - 散文 阅读指导

　　每个人都有属于自己的家园，我也有着属于我自己的家园。但是我还有一个第二 “家园”，虽然它不是我真正的家，而且我晚上也不睡在那里，但我却把它当成我的家园。因为在我6岁起就已经成为这个“家园”中的一员了。
　　每次，在行人路过这座美丽的“家园”时，我的“家园”都会露出“她”那漂亮的容颜。 “家园”里绿树成荫，有果树、榕树、桂花树，还有花坛、小草坪……，美丽极了；“家园”的设施也多的我都说不过来了，有操场、教学楼、宿舍，还有美术教室、电脑教室、音乐教室、舞蹈教室……，应有尽有；“家园”里处处点缀着艺术的气息，有文艺石雕、休息石、文化墙，还把国歌、校训等刻在墙上……。这就是我美丽的第二家园。
　　每天清晨，我背着小小的书包迈着轻快的步伐，脸上洋溢着快乐的笑容，走进了“家园”，开始了新的一天的学习生活。又在每天的下午念念不舍的离开了这座“家园”。
　　可是，就是这么美丽的“家园”总有一些不和谐的事情。我的一些同伴总在操场上、走廊里、花坛里丢弃一些垃圾，破坏了我们美丽的“家园”。这是我的家，也是大家的家，不能让这些垃圾破坏那美丽的容颜。因此，请大家一起爱护我们的“家园”。
　　这“家园”就是美丽的深圳市育才一小。是陪伴我度过6年学习生活的第二“家园”。