初中3年级 - 小说 阅读指导

　　　那一夜，月华如练。
　　古朴的石台旁，身着一袭黄袍的青年仰天而望，神情间充斥着无奈。身为九五之尊，可却偏爱歌舞管弦。是丰亨豫大，还是励精图治。有时决不了，也便不想了。
　　偶然间，看了眼月，云给月披了层纱衣，恍惚间，似看到了月宫 …… 　
　　月宫之上，仙乐声飘。那婉转悠扬的乐声，似笛非笛，像箫莫箫。身穿霓裳羽衣的仙子在云海中翩翩起舞，秋水为神玉为骨，那霓裳羽衣随风而飘。明皇的思绪坠入了云海。乐声戛然而止，回了人间。
　　明皇惊醒，平和的月光洒在身上。按耐不住心中的激动，手持玉笛，悠扬而起。无奈天不遂人愿，无法复原。
　　明皇很想把梦中的乐曲记录下来，让乐工演奏，让歌女们舞蹈。他不停地想啊想啊想，想起一点就记录下来，就连白天上朝的时候，他怀录还揣着一支玉笛，一边听大臣读奏本，一边在下面偷偷按　霓裳羽衣曲玉笛上的孔笛，寻找曲调，他为了仙曲都入迷了，可是还谱不全这首曲子。十分苦恼。
　　又是一年春草绿。
　　“ 陛下”，惠妃邀您女儿山祈福，不知。
　　备驾，去。
　　这一天的三乡驿，人流涌动，明皇于万山之巅俯视群山，君王的气势欲破苍穹。但当他望到女儿山时，只见山峦起伏，烟云缭绕。不禁想起月宫一游。灵感顿生，梦中所想充溢脑海，于是立即命人在谱子上记录下来。
　　那一日的明皇，分外高兴。在后宫小试牛刀，磬、筝、箫、笛、箜篌、筚簟、笙，金石丝竹齐奏，乐声“跳珠撼玉”般令人陶醉。
　　自此，音乐舞蹈史上一朵奇葩终于诞生。