小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

实验小学 8282036

花没有叶的衬托,生命便失去了光彩;树没有叶的滋润,便没有了旺盛的生命活力;雨没有叶的“伴奏”,“乐会”不会再光彩夺目……
   花没有叶的衬托,生命便失去了光彩;树没有叶的滋润,便没有了旺盛的生命活力;雨没有叶的“伴奏”,“乐会”不会再光彩夺目……
   万物的背后都有一片默默无闻的叶,自己饱受风吹雨淋,却不是为了自己。今晚,我走在教学楼旁边的紫藤架下,一阵微风从我身边轻轻的扶过,叶子随着风儿,如一只只轻盈的蝴蝶,在空中打几个圈,之后悄无声息的落地。虽然落叶归根是不可改变的自然规律,但我心中不觉隐隐刺痛,我想起了我的父母,是他们用自己勤劳的双手赚来的钱,供我读书,我却时常惹他们生气,或许我的父母常常在暗地里哭泣!还有含辛茹苦栽培我的老师,他们曾经有多少个日夜为我们而呕心沥血,备课到了深夜也还不休息,这不都是为了我们?老师还经常提醒我们:“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”老师完全可以对我们置之不理,不闻不问不是吗?  这不正是一片叶的精神吗?
   “落红不是无情物化作春泥更护花”望着这些落叶, 我的心久久不能平静。
                      David black(彰)
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:401 投稿日期:2010-11-7 18:27:00

  • 推荐3星:[刘丝]2010-11-12 12:12:23