小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　“　　　　 铁三角”
　　　　　　丰台区东铁匠营一小分校六（2）何彦杰
　　“哈哈哈……”每当下课时在我们学校的走廊里，经常能听见这样开心爽朗的笑声。这时你定会看到我、刘鑫宇、李浩然勾肩搭背在一起聊天说笑。放学后，我们也会走在一起，形影不离。为此，同学们还送了我们哥仨这样一个外号：“铁三角”。
我们仨都有特长，我会写书法（是软笔的），刘鑫宇会拉小提琴，李浩然也会拉二胡，当然，我们偶尔会在一起各自显摆显摆，然后提出不同的意见和建议。我们的学习不相上下，各有千秋，经常在一起讨论学习上的问题，当意见不合时，我们会吵架，甚至吵得天翻地覆，不可开交，可是过不了一会儿，又会聚在一起谈天说地，比起那帮为一点鸡毛蒜皮的小事就绝交的女生都不知道强几百倍呢。但是，我们的团结一心可是出了名的。
　　 这不，上周周五，老师开展了“走近京剧”活动，要求我们分成几个小组，收集一些关于京剧方面的资料。下课后，我们这三个“闲不住的”又聚在了一起商量起来。“哎，我们收集资料吧，方便、省时、快捷……”“停停停，什么乱七八糟的？又开始演脱口秀啦？”李浩然反驳，“我们才不用那么土的方法呢！我们要的是啥？是NO.1(就是第一的意思)！要玩点高科技的，既要让别人意想不到，又要简单明了。要不，我们做……做……”“做幻灯片，是吧？没问题，特效我来做，大家先收集点资料背景什么的，周六在我家集合。”我说，大家也都没有异议，因为他们也知道这方面可是我的强项。
　　晚上，我紧赶慢赶，查找了京剧的好些图片和资料，并且做了一系列的动画特效。刘鑫宇和李浩然也在忙着查找各自不同的资料。通过QQ，我们互相提出了自己的建议，把资料发送到聊天面板上。我也对自己的幻灯片做了许多修改。晚上快十点时，成品终于被做出来了。
周六下午，他们两个果真守信来我家，尤其是小李，他家离我家还有点距离，要做好几站公交车才能到我家，我很是佩服他。他们两个看了我做的成品后，又提出了不同的建议，我们又商量着删删改改。“哈哈！大功告成喽！”我们一起欢呼、拥抱、击掌来庆祝我们的圆满完工。星期一，我们把制作好的幻灯片装在U盘里带到学校，受到了老师和同学们的一致好评。
　　我们很是骄傲，因为我们三个能成为好朋友，并且是知交，是我们的缘分，也是我们的福分。我们相信在今后的道路中我们会一直是好朋友，并且永远是好朋友。