小学2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我终于见到西湖了！
　　我关注西湖是因为一篇课文。老师上课时问我们：“人们为什么把西湖称为‘人间天堂’？”同学们七嘴八舌，最后答案是：西湖不仅风景如画，而且有些景点与古代名人有关，有很多动人的传说。所以我一直盼望着去西湖。
　　来到西湖，经过断桥，踏上白堤，映入眼帘的是柳树。咦？怎么少了课文中的“桃红”？原来我错过了季节，如果我春天来就能见到“桃红柳绿”了。柳枝轻轻摇摆，真像少女在翩翩起舞。白堤尽头的一座桥上，我往下看，近处的荷叶挨挨挤挤的，像堤上拥挤的游客。往远处一看，只见连绵起伏层层叠叠的山峦，有的绿，有的青，有的淡，有的浓。硕大而平静的湖面犹如一块碧玉。如果到此为止，西湖这幅“画”还不够完整。
　　宋朝，苏东坡组织20万民工把西湖中的淤泥挖出来，筑了一条贯通南北的长堤，这就是现在的苏堤。苏堤上也种满了桃树和柳树，真实美极了！可惜的是，我们来得太晚，没看见晨雾笼罩下的苏堤美景。
　　其实西湖这幅美丽的花，从来没有完工过。我听船工说过，为了让西湖水更清，人们在西湖水下造了条隧道，贯通钱塘江。这样，西湖的水就“活”了。但这次我看见，有些人把用过的方便面盒和水瓶扔到湖里，他们也是这幅“画”的作者，但他们破坏了画的美感。
　　要让我们的后代继续欣赏到这幅美妙的“山水画”，我们应该保护好西湖的一草一木才对。