小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　少年生活就像一幅七彩的画，蕴藏着许多伤心事和欢快的事，但作为一位少年，你是否也有许多埋藏内心的心事呢？来吧，让我们敞开心扉，尽情畅谈少年心事吧！
在班级里，我是一位学习成绩优异的好学生，听到这，你们一定为之一震：咦，作为一名好学生肯定是无忧无虑，根本没有忧愁的，真如歌中所唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。”然而，你们并不知道，好学生也是有心事的。
　　每当考试结束后，许多同学都围在我身边，希望我和他们校对一下答案。此时的我真是左右为难，作为一名好学生，最起码要起带头作用，既然要与同学们校对答案，就要分析题目为什么这样做，直到那位同学懂为止。可如果我同意了，高兴的是同学们，他们校对得津津有味，但是苦了我自己，我将被剥夺了整整三个下课时间；如果我选择拒绝，他们就认为我无情又小气，甚至在背后说我不可理喻，骄傲自大，瞧不起别人，见了我就像见了大仇人一样。我可真冤呀，但我又能找谁去诉说呢。
当考试成绩公布后，只要考得不错，同学们就像蜜蜂见了蜂蜜，一拥而上，一个夸我：“你好‘牛’呀！”一个说：“你真优秀。”另一个大嚷：“‘牛’得不得了啊。”我还没来得及高兴，一个同学就说：“冰如，你是不是做了什么练习？”不问出什么不罢休。我总是无奈地说：“不是的。”可我的话音未落，同学们就双眉紧皱，对我说：“你撒谎。”因此，我就算没做过任何练习也只能点头说“有”。俗话说得好：“人无完人，金无足赤。”虽说我是同学们眼中的好学生，但不一定说我事事第一，我也有失误之时。当我考试成绩不理想时，同学们就会又对我冷嘲热讽，使我无地自容。
　　这还不算什么，班级里要大扫除时，轻松活都被同学们抢去了，剩下的重活只能让作为班干部的我干。其他同学倒是爽，干完轻松活玩游戏，只有我一个人埋头苦苦地干着。虽然我才干了不到一小时，但我却感觉自己已经干了一天。窗外风呼呼地吹着，而我却全身上下冒着豆大的汗珠。眼望面前的地板，虽然我已为它‘洗’过了一次‘澡’了，但我还是觉得地上有脏兮兮的污迹。哎！到底猴年马月才能干完这些活呢？嗨，又有谁愿意与我分担这些心事呢？
　　少年欢乐何处寻？少年心事何人知？少年烦恼何时了？听听我的心事，与我一起分担优生烦恼吧！
班级：五（5）班
姓名：戴冰如
指导师：黄三梅