小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　当12根彩色蜡烛在我面前点燃时，我默默的许下了一个美好的愿望：当一位杰出的钢琴家。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟羽毛丰满了一些，就要飞向蓝天了；如小数年轮增添了一圈，就会越发粗壮。12岁的我，不愿像风筝，按他人的意志升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会朝你调皮的回眸一笑，或许仍会对大风车全神贯注…懵懂中的我，一只脚已经兴冲冲的跨进了青春的门栏，而另一只脚却还在童年的梦中不肯出来。
　　12岁的我，不喜欢与同学们在一起游戏，总喜欢拿着日志本，听着MP4，到小树林中写作。骄阳似火的夏日，是我翱翔的季节。蝉声一起，我就急不可待的换上短装，像脱笼之雀，兴致勃勃的冲下楼去，去呼吸大自然给予的新鲜空气。
　　“杯水也可起浪。”我虽然不太成熟，但是也有一个小世界，拥有一些小秘密。我为琐碎小事而愁，为成绩提高而乐。我喜欢月光下的茉莉，喜欢穿一身雪白的衣裙。
　　12岁的我，渴望把世界名著通读一遍，了解一下保尔柯察金英勇非凡的一生，我欣赏一下莎士比亚的人间悲剧，认识一下施耐庵笔下的行侠仗义的梁山好汉，品味一下曹雪芹10年写就的《红楼梦》…哦，不胜枚举，真想把它们一一印入我记忆的长卷。
　　12岁的我，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色，身着时髦款式的衣裙，在镜前飘然起舞。我应该…当这种欲望刚刚萌发时，就好像有个声音在我耳边低语：“要塑造一个有个性的自己，去追求自然美！”
　　12岁的我，开始追逐政治的步伐，即将告别红色飘带，准备接受那团徽的召唤。但是希望之舟，唯恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时“搁浅”在心中，违心的把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：对12岁我的来说，这些似乎显得成熟过早，但12岁绝不是一个忧郁彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执着追求，促使自己不断进取。
　　哦，这就是我，一个正在迈向成熟而又稚气未脱的女孩儿