小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

圆梦

东关小学六年级 翰林学士9

水远远而来,始自涓涓细流。无论是奔腾咆哮的江水,还是低吟浅唱的暗流都会在一种同样的力量的促始下汇聚到一起,潺潺而下,那哗哗作响地是它们之间质朴的允诺──圆梦。
  水远远而来,始自涓涓细流。无论是奔腾咆哮的江水,还是低吟浅唱的暗流都会在一种同样的力量的促始下汇聚到一起,潺潺而下,那哗哗作响地是它们之间质朴的允诺──圆梦。
  水从遥远的天山泻下,轻快的奔向澎湃的海洋,它在大地间来回穿梭,丝毫不再乎天空的脸色,大地的情绪,就连树枝向它伸出友好的枝杈,它也飞快地从它身边跳跃而过,留下的只是令人心醉的叮咚余音;自恃美丽的花朵飘轻着扑向它的怀抱,它也不曾停下自己的脚步去迎向那绚丽的花瓣,多情的花朵只会在它自由奔腾间迷乱了自己的舞步,沉入深暗的湖底。只因水的心中有个梦。
  水加快了自己的脚步,奔腾至陡峭的山岸,前方是深不见底巨谷,深谷中隐藏着什么,是芳草鲜美,落英缤纷的世外桃源,抑或是暗无天日的深囚牢笼?水不知道,山不知道,天也不知道。水会因此而停下自己的脚步,任由自己在寒风剌骨的崖边变成一潭死水吗?不,它不会,浓烈而热烈的感情,深沉而真挚的梦想是不会在崖边被呼啸的北风所吹熄!心中怀揣着梦想的水继续向前,飞流直下。
  终于,在历经了无数个日日夜夜,穿越了壁,绕过了岩石,跳过了山崖之后,在一个烁石流金的早晨水来到了海洋,这是使它面对困难决不低头,昂首向上的唯一动力,也是心中亘古不变的信念———看海。于是水完成了自己的超度,在磅薄的大海中已形成了美丽的浪花,跳出了最美的弧线。
水还在永不停息地向前奔跑,它的理想永远不会搁浅,触礁。如同飘扬的旗帜,我仿佛看到了青春的本质,在奔跑的同时带上圆梦的渴望,自信而坚强地展露意志的饱满。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:627 投稿日期:2011-12-3 15:21:00

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