初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　街头即景
　　　　　　 思茅四中　　 206班　　 何思榕
　　一砚，一笔，几尺纸。
　　秋风丝丝，轻卷残云。
　　现在是自由自在的暑假，我却要忙中偷闲的出来溜达溜达，我的生活可过的不怎么舒坦，能得特许出来兜一圈，那可是天大的美事呐！
　　我走在大街上，和许多人一样，普通再普通不过，没有人注意到我这小孩。我东瞧瞧西看看，却没什么让我觉得值得耗费时间。我深深地叹了口气，这一叹可引来了不少人奇异的眼光，他们肯定觉得我小小年纪心中怎会有千千结啊！
　　我继续百无聊赖的走着，忽然，眼前一亮，哦，太好了，是一位写书法的老人，他大手笔一挥，几个豪放不羁的“天阔云高”跃然纸上，我佩服的探过头，仔细观看，边看边说：“真漂亮！”老人看看我，笑着说：“小朋友，帮爷爷研磨如何？”我生怕研的不够细，连忙说：“不，不了。”老人却说：“快啊，磨得细点，我忙不过来才让你磨的。”我无法推辞，只好认真的磨。
　　我不敢怠慢的研磨了许久，老人忽然说：“小朋友，几岁啦？”我怯怯的回答：“十二。”老人点点头说：“是个大孩子啦！你喜欢毛笔字吗？”我连连点头。老人又说：“也难怪，这么多人，除了买成品的，也没几个会来看我写字。”我大胆的问：“爷爷，你写的是什么体？”“哈哈，你这孩子还了解字体啊！我这是本体。”“本体？没听过啊。”我奇怪的说。老人的笔顿了顿，说：“你当然不知道了，这是我自己的字体，自创的体风！”我“哦”了一声。老人望了望砚台，轻轻的笑了笑说：“每个人的体风是不一样的，你喜欢哪位书法家？”“柳公权”我毫不犹豫的回答。老人意味深长的说：“你若是学习柳体，自然好啊，但你自己写出的体风可不是柳体，是本体，每个人书写时，心境不同，遭遇不同，力度也不同，体风怎么可能一样？。每个人的体风都是不一样的，就好比每个人都是世界上独一无二的，每个人都有自己的特色！是不是啊？”我若有所思的使劲的点了点头，心想：我的体风是最别具一格，是本体；我自己是独一无二的，是纯天然，百分之百原装！
　　老人说：“孩子，快回家吧！”
　　于是，我走了……。
　　我又望着来来往往的路人，这次，我并不觉得我和他们一样，我在心中说：“我独一无二。”
　　我加快了步伐，却迈得更坚定了！