小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“往左，往右，上一点……”咦？是什么声音呀？原来我们在巨人作文课上玩“盲人画像”的游戏呢！瞧！比赛马上要开始了！让我们去看看吧！
　　
　　　　同学们知道这个游戏怎么玩吗？如果你不知道的话就让我来为你介绍一下吧！
　　
　　　　老师先吧我们6个人分成2组，每组3人。并固定组员画得部位，然后被老师用红领巾蒙住眼睛，到黑板上去画，而且每画一个部位只能提醒3次，这也够难的！不过，听了我的介绍，你是不是也想参加到我们的课堂中来了呢？那就一起来画吧！
　　
　　　　游戏开始了，我是负责画头和头发的，高老师先用红领巾帮我蒙住眼睛，顿时，眼前一片漆黑，我跌跌撞撞地被高老师带到黑板旁，我手中握着笔，心里无比激动。画头很简单，画一个圈不就得了？是呀！可主要问题出在头发上，虽然只要画3根“毛”，却要知道画在哪儿，其实也蛮难的。要开始画了！我先问张诗雨该画在哪儿？她一会儿说“左”一会儿说“右”的，最后，她终于指挥成功了，我也终于知道画在什么位置了，就安安心心地画了名副其实的“三毛”我迫不及待地把红领巾解了下来，一看，果然不错，心想我的任务是完成了，可这只是一点点，接下来就看“小画家”张诗雨的“杰作了。
　　
　　　　终于轮到张诗雨了，我们用密语告诉她该画哪儿，她三笔二笔就画完了，画得真是太好了，真让人佩服得五体投地啊！
　　
　　　　最后一部是画耳朵，由徐天宇画，因为只要画两个半圆，所以画得还不错，就是一个大一个小。
　　
　　　　再看看对方那一组，头和耳朵都交叉在一起，像一个大包，使我信心十足，呵呵，冠军肯定属于我们了！
　　
　　　　最后，游戏结束了！我们组以2：1领先，我心里比吃了蜜还甜，通过这次游戏，我明白了合作的重要性，所以，团结是很重要的。但同时千万不能忘了盲人的生活有多悲惨，我们一定要去关心和爱护残疾人。