初中2年级 - 散文 阅读指导

　　　　四季的感动
　　人生从来开帷幕，到看清剧情，最后渐渐谢幕，会经历许多个四季。这些个四季，见证着是否虚度的光阴年华。虽不是屈指可数，但却可以历历在目……
　　春天的遐想似乎总是希望。盎然的春意，勃勃的生机，从那一刻开始一年的旅程。绿，是春之歌的音符，从第一个音符响起，便结束了一冬的孕育，抬眼望去的将是又一年的无限生机。它教会我要有春的播种，才可以去渴求秋的收获。
　　夏季的语言一成不变的是热烈。坚定的信念，劳作的过程，只为了一个“千锤百炼”的目标，不会在意理想的实现在几时，更不会只为了结果而奋斗，奋斗，为了明天。夏天教给我的，超越了拼搏本身的重量，因为夏季，本来就是沉重的……
　　秋天的意义在于回忆过去的努力。没有一个良好的开端，怎言可以赢得成功的一半。秋，是兑现诺言的特殊季节，无论收获得多与少，都是对自己曾经的经历的一些意味深长的总结。它是脆弱的，可又不失一份坚强在其中；它是真实的，却又不缺一道虚幻的光芒从中闪过。秋天的知识，深奥而又给自己留下一笔难得宝贵的财富。
　　冬天的故事常常开始于春天。在纷飞的雪花中，寻找那么一朵最最晶莹的，也许是六角的雪花，更多的却望不清。它是过去的写照，但不能全部代表；它是来年春天的孕育阶段，却又显得奄奄一息。没有热切的盼望，不需要澎湃的热情，更缺少回忆里的色彩，唯一耀眼的，是一份从容，是一种难得的淡定。也许是一种休息，不必为将来而纠结；也许是一丝怀念，掂前思后地计划。冬季可以告诉我人生的真谛即为静。
　　当一年的四季构成了一幅美丽的画卷，必不可少的青山、绿水、蓝天、白云……会是画卷中若隐若现的实际景象。而在那一条看不到尽头的布满荆刺的林荫小路上，期待着又一缕阳光轻轻洒下，盼望着又一阵微风悄然吹过，难免的落叶，必经的坎坷，才是这一路的感动。
　　四季的感动不必是绚烂多彩的，但也不只给人留下枯燥乏味的感觉，有悲伤，有欢乐；有感动，有收获。人生的四季时刻变换，用一种时常从容淡定的态度，便能理解到人生的精华——感动。