小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有一天，我突然想打乒乓球，在家里翻箱倒柜才找个一个乒乓球，遗憾的是乒乓球有个地方凹下去了。我想既然它可以凹下去，一定也可以让它凸出来。去问问爸爸吧，他可是个百事通。果然爸爸说能让乒乓球恢复原貌，而且很简单，告诉我该怎么做。我马上行动起来。
　　首先，我拿出一个杯子，向里面倒入热水，然后把乒乓球放进杯子里，静静地观察着动静。过了许久，乒乓球在水里并没发生什么变化。我小心翼翼地摸摸杯壁，凉丝丝的。真糟糕，匆忙中，没注意到水瓶中的水已经变成凉水了。我赶紧用水壶从新烧水。时间一分一秒地过去了，看看水壶，还没冒烟，我又继续等啊等，急得我像热锅上的蚂蚁。“心急吃得不了热豆腐”，我这样安慰自己。水终于开了，我把乒乓球放进杯子里，然后小心地往杯中加水，只见乒乓球在水中上下翻转着跳起舞来。我不再向杯里倒水了，乒乓球也安静了下来，浮在水面上。我一看凹下去的地方不见了，乒乓球变得鼓鼓的。我把乒乓球从水里拿出来仔细检查，也没问题，我激动地大叫：“我的实验成功了，成功了！”
　　虽然实验取得了成功，但为什么乒乓球在冷水中没任何反应，而一遇到热水就能按我的意愿做呢？这个疑团我百思不得其解。爸爸告诉我：“这是热胀冷缩的原理。乒乓球里的空气遇见热水就迅速膨胀，空气膨胀产生的力使乒乓球凹陷的地方凸了出来。”
　　这次科学实验让我明白了一个道理：科学并不陌生，也不遥远，只要留心观察，就会发现身边也有很多有趣的科学现象。