初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　虽然有心理准备，但是这个成绩实在是太差了。
　　成绩单发下来了，望着上面大大的“３８”，眼泪不仅从眼角流出。
　　想起上学时的日子：上课时专心听讲，上怕漏听了一点点；下课时高谈阔论；放学时底气十足的打赌，能考多少名。考试的日子终于来到了，信心十足的走进考场：一丝不苟的答题：如释重负的走出考场。没想到是这个成绩。
　　班主任高高的站在讲台上，威严的目光扫视着每个人，数落着没有考好的同学，当然也有我。
　　说实话，班主任是很赞赏我的，梦想着靠一个如一的成绩，但是梦想破碎了。我不敢面对他的目光，我一次又一次的使他失望。
看了同桌的成绩单，从没有超过我的他竟然英语、生物两门比我高３０分，我无地自容。
　　回到家，母亲仔细的看着试卷，指着上面的一个个的错误，说这个不应该错那个也不应该错，似乎我应该的满分。然后母亲要求看我的数学试卷，我得意的递过试卷，没想到考得最好的数学她也不满意。随之而来的是敲击计算器的声音：860乘以0.9得774.你应该考774才能考上重点高中。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我终于摔门而去。
　　“为什么要有考试？”我一次又一次的问自己。分数能代表一切吗？为什么我考多少分他们也不满意。人们常说“可怜天下父母心”。什么时候能“可怜天下儿女心”。