小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　流动的五彩斑斓
　　一条溪水潺潺的从山谷中流出，色彩斑斓的溪水静静在你脚边流过，若说这色彩，便是由凋谢的花与落叶汇成。伏下身子，将双手浸入水中，慢慢捧起，那再晶莹不过的水便充盈在你手中，随后便不知不觉中又从你的指缝间逃走，此时若你细嗅双手，一缕清香便被你的鼻子虏获，其间夹杂着野花的气息。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　润石
　　透过清澈的溪水，可以毫不费劲的看到镶嵌在河堤的卵石，圆润光鲜，这绝伦的手法堪称完美。放在手中细细感受，有一些凉意，一股股的向手心渗透，慢慢收紧手掌，难以言表的光滑，因为他与你的手巧妙的贴合，没有留下一丝空隙，致密的包容，使手与石融为一体，你感觉不到它的存在了，只如同攥紧拳头而已。
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　淡漠之声
　　孤独就是一种朦胧美，身在其外，感到一种茫然，身在其中，一种享受，一种沉醉。看到茉莉在杯中浮动，身体渐渐舒张，最后绽放开来，这不就是一次新生，一次美的回忆。孤独，细细倾听内心的哭泣，慢慢追忆尘封的往事。雨罄——聆听倾听，雨点敲击瓦当的声音，是那般空灵、清脆。风的吹过，一片雨水落在玻璃上，随之幻化成一段优美的旋律，雨时密时疏，节奏也随之快慢渐变。每一滴雨都有属于自己的音符，滴滴答答错杂起来，却也难以分辨。不过，这“报春使”的《雨之序曲》还是打破了枯燥的沉寂，令我们沉醉在这天籁般的乐章中。晶莹的舞姿它的旋转是那样飘逸，步伐是那样轻盈，周身银装，宛如翩跹的芭蕾舞者，一盏追影灯下，一幕如梦如幻的《天鹅湖》。虽然它们的舞蹈很短暂，每一个精彩的瞬间却令人回味。它们如同夜空中的流星，一次次诠释了何为完美。