初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 老　师　驾　到
　　漫步在杏坛中学的校园，每个人都像大草原上的一棵草，毫不起眼——军训的间隙，我漫无目的地跟朋友在校园中逛了逛，顺便熟悉一下环境，心中充满了期待又不免有些许紧张……
　　“哦——终于开学了！”我再一次心情甚好地重复着这句话，仍在校园中“观光”。不觉听见小预备，呀！糟了！我飞跑起来，爬上了四楼，在铃声停止前迈入了教室。这时，班主任也进了教室，开始讲课，让我先介绍一下她吧！
　　　　　　　　　　 语文老师兼班主任—吴老师。
　　第一次看到吴老师，一双炯炯有神的大眼睛，一束乌黑亮丽的马尾，身着宽松的运动装，精神十足，给我留下了深刻的印象。而等我听她讲了一节语文课后，我就越发地喜欢上她了，也喜欢上吴老师的语文课。
　　她的讲课方式非常特别，先用她那优美的嗓音带领同学们齐读课文，走进文字世界；再利用课件让我们了解作者、文章的背景；偶尔还出几个问题让同学们抢答，使学习气氛高涨。
　　在吴老师的课堂上，我们在轻松、快乐的气氛中学习，就像乘着豪华游艇在知识的海洋中畅游。
　　　　　　　　　　 数学老师——孟老师。
　　孟老师也就20来岁，瘦瘦高高，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的红格子衣服，袖子也总爱往上挽一截。
　　他一步跨到讲台前，开始带领我们对数学王国的探索。同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他，聚精会神地听，生怕漏掉一个字。讲问题时孟老师先让我们独立思考一会儿再做讲解，这是为了让我们养成数学课上独立思考的好习惯。孟老师讲起数学知识来神情异常认真，声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光。　　　　　　　　
　　每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，匆匆走回数学组办公室，仿佛有要事在身。而同学们却在意犹未尽地回想着数学课讲的知识，期待着下一节课的到来。
　　　　　　　　　　 English teaher-Miss Yuan
　　“Class begin! Good morning class!” 随着一声清脆而又流利的英文，我们迎来了英语课。我们的英语老师是袁老师，一头棕色的卷发和一双浓黑的碧眼把袁老师衬托地美丽又可爱，活像一个洋娃娃。我也不知道她是如何“驯服”那一个个长相各异、稀奇古怪的英文字母的，这二十六个小家伙在她的编排下有秩序地向我们打着招呼，就连不喜欢英语的同学也情不自禁地被它们给迷住了。
　　难道我们的袁老师会魔法？不！她只是把枯燥的英语课转化成了有趣的游戏，让我们走进自由的英语国度，去亲身体验英语的快乐与韵味，轻松快乐地学习英语。
　　我很庆幸，能在崭新的初中生活中遇到这么多的好老师。我一定不会辜负他们的期望，脚踏实地，走好眼前的每一步，在以后的学业生涯中谱写更美好的篇章！！！