小学6年级 - 说明文 阅读指导

青竹

第四小学六4班 杨礼端

你还记得《题画竹图》中,郑板桥的那几句吗?“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。”这说的正是竹子。
  儿时的秋天,我穿着粉红色的小唐装和黑裤,在雷公山半腰的林子里拔竹笋。
  “来,快来这边。”“哇,我拔不出来。”我战一旁,看着那一层如薄纸般,还有些发绿的膜。突然发现,原来这就是竹子小的时候啊!它的比我小时候坚强多了。
  这是的我,只是崇拜它。
  长大后,我向往成为它。因为,我知道了。竹子生长在土地里,当它像我们婴儿时的时候,它在往上长。当遇到像石头这样坚硬的东西时,它总会不断地生长,身上由膜变成了壳。我们的婴儿时期,我们的家中的宝,不用做什么,跟不可能收到伤害。
  竹子长大后,是那样的美丽,那一截截的凸痕是它长大的标记,笔直的身子,墨绿色的肤色,不光看着养眼,还是最能代表有气节,有骨气的植物之一。
  在“四君子”中,在“梅、兰、竹、菊”中。我为什么只崇拜,只向往成为它呢?你还记得《题画竹图》中,郑板桥的那几句吗?“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。”这说的正是竹子。
  如果在做人处事中,人人都是“一节竹子”的话,那社会就少了许多不和谐。
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  • 字数:415 投稿日期:2012-3-30 20:41:00

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