小学6年级 - 读后感 阅读指导

要做个身残志坚、热爱生命的人

高桥小学 沈家影

专辑:自由者作文俱乐部

读了《假如给我三天光明》之后,我从书中找到了阳光,虽然海伦身残,但她志坚,她有热爱生命的精神,我被她深深地震撼了。
  《假如给我三天光明》叙述了海伦在莎莉文老师的教育下,克服了一个个困难,成功考取了哈佛大学的过程。
  读了《假如给我三天光明》之后,我从书中找到了阳光,虽然海伦身残,但她志坚,她有热爱生命的精神,我被她深深地震撼了。海伦的热爱生命我认为首先表现在他亲近大自然,海伦常常在莎莉文老师的带领下,到各个地方去旅游,虽然海伦看不见也听不着,但她能用双手感受大自然,用各种器官去感受大自然的美好,大自然的变化无常,大自然的可怕,我印象最深的就是一次,海伦她们去海边游玩,海伦走进大海,感受着大海的威力,突然,一个海浪向海伦头上劈头盖脸地袭来,然后玩弄着海伦,最后终于放过海伦,虽然经历了这一次,但海伦还是坐在礁石上,感受着大浪,感受着大自然,多么亲近大自然呀!而我们这个时代的孩子呢!根本谈不上亲近大自然,一有空闲时间就打开电脑,上网,玩游戏,聊天,整天呆在家里,不出去,什么时候去亲近过大自然,感受过这个大自然的美好,就算有出去旅行,但有这么细腻地触摸过大自然,感觉到大自然的美丽吗?没有。所以,海伦是多么亲近大自然呀!多么热爱生命!
  还有从学习上也可以看出,海伦是个身残志坚的人,她有热爱生命的精神!比如,有一次,莎莉文老师已经把当天应该上的知识都讲完了,但海伦还不满足,希望莎莉文老师在继续讲下去,可是这样不行,海伦只有躺在床上,祈祷明天快快来到。多么求知若渴,多么想学习知识呀!可现在有些学生,是多么的讨厌学习!巴不得一堂课快点过去,时间快一点流失,于是为了打发时间,就开小差,做小动作,多么不认真,和海伦简直是天南海北,形成了鲜明的对比!
  天大地大,世界上有多少相似经历的人哪!我以前的邻居叔叔,就是因为车祸,而截肢掉了一条腿的小腿部分,当时我知道后,我连忙说:“要是我变成这样子了,我肯定就不活!”妈妈听了我说得话,疾言厉色地跟我讲道理:“你怎么可以这么不珍爱生命呢?生命是很宝贵的,你怎么能这么随随便便!虽说叔叔成了残疾人,但他装上假肢不就和正常人一样了吗?他现在不是也快乐地活着吗?如果你长大以后也成了残疾人,一定要身残志坚地活下去,知道吗?”我似懂非懂地点点头。
  如今我看了这本书,我懂了,一个人虽身残,但一定要志坚,我找到了书中的阳光:要做个身残志坚、热爱生命的人。
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:932 投稿日期:2011-8-22 10:36:00

  • 推荐3星:[烦恼找我]2011-8-23 12:13:47