初中1年级 - 读后感 阅读指导

一本书给我带来的启示

晋江一中初一 陈海霞

“三十六天”多么不可思议的数字啊。这只看似平凡的猪却创造了不平凡的奇迹。它是一只川猪。一只神奇的猪---猪坚强。
  本来我最喜欢的一本书是《格列佛游记》但是这个星期我却“移情别恋”了,喜欢上了《我叫猪坚强》的一本书。
  刚开始我选择这本书的最大原因是,它的题目和猪有关嘛!我以前的外号是“猪猪霞”被叫着叫着不知不觉中我竟然喜欢一切和猪有关的东西。当我把这本书接到手,拿着它“呵呵”傻笑的时候还有人说我很幼稚,或者说我果然是猪…。
  之前我是因为书的题目而喜欢上它的。但渐渐的我又因为它的内容更喜欢它了,特别是里面的小猪猪。
  整本书是以小猪猪为中心思想的。写小猪猪从出生到被人收养到遇难的经历。它的乐观,开朗使大嘴蛙成了它的粉丝和朋友;它的善良,单纯感动了原本冷淡的炸毛鸟和小灰兔;它的坚强,勇敢让螂叔对它不离不弃,形影不离;它的忠心,可爱使主人对它宠爱有佳。也就是这一头傻傻惹人爱的猪感染了许多的人。它在知道灾难来临时,没有抛下主人自己逃跑。它为了让朋友安全,去做自己该做的事,它就撒了个善意的谎言。直到灾难真的降临在这可怜的小猪猪身上时,它还一直盼望等待相信着主人会来救它。它一天一天的消瘦,它靠着自己的意志和耐力坚持着。在它伤心害怕,快要坚持不住时,它就想起了以前猪妈妈传授给它的“猪猪传家宝”----快乐。它记得妈妈说过坚强也是一种快乐。它还会唱起妈妈教它快乐的歌。在螂叔的陪伴下小猪猪在受重伤的情况下靠吃煤炭活下来了。“三十六天”多么不可思议的数字啊。这只看似平凡的猪却创造了不平凡的奇迹。它是一只川猪。一只神奇的猪---猪坚强。
  后来猪坚强被博物馆收藏了。在管理员的饲养下它健康地成长着,成了一头大肥猪。
  相信看了这本书的每个人都被猪坚强震撼了吧。小猪猪,不,应该是猪坚强它的猪猪传家宝感染了许多人。从中我又更深一层的理解了“把一份快乐分给别人就变成了两份快乐”这句话。小猪猪。----猪坚强。你是所有猪猪的骄傲。也是人类的榜样。好样的。
  • 初中1年级 - 读后感
  • 字数:759 投稿日期:2010-11-28 15:26:00

  • 推荐3星:[孙盈淋]2010-12-27 15:40:55