初中1年级 - 散文 阅读指导

　　杜鲁门·卡波特说过：“梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。”而宋代诗人朱熹说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”被誉为“民族魂”的鲁迅先生说过：“人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。”梦，梦，追梦，寻梦，说梦，求梦，盼梦，解梦……梦为何物？梦之何物？
　　那年夏天，我拉开蓝色窗帘，好似拨开蓝色的海浪。低头守望，茵茵绿草，将勃勃生机展露无遗。忽而抬起头，仰望蓝天白云，依然平白如洗，单调，乏味，疲倦，动弹不得。
　　生活少了什么，谁也说不清楚！
　　枯燥的假期，平静的音弦，无忧，无愁，无虑，好似迷雾，将我眼睛蒙蔽。常常回忆，我是不是丢了什么？有时忧伤将小小的我包围，晚上，繁星满天，也会想白痴地摘下一颗，戴在发间。呀，一颗流星划过天空，多么璀璨，揉揉朦胧的双眼，不，那是萤火虫在飞舞，那一刻好像，好像在做梦。到底少了什么，难道是少了梦？随时间流逝，怕是早已把它忘了，把他忘了……
　　曾经是多么珍贵地把那个梦放在内心深处，曾经的生活是那么地繁琐，却在忙中想他，感觉能和他在同一个屋檐下学习已经很幸福了。如今生活如此浑浑噩噩，闲来无事，游手好闲，却把他，把有他的梦忘到九霄云外去了。梦中那人是谁？有一女孩红着眼圈，悄悄躲在门后，看着那男孩和其他女伴有说有笑，笑开了花啊。笑得真好看，女孩是多么单纯，或者，是比一般人成熟，稳重，心里想着，只要他快乐，我就快乐了。我沉默地坐下，安静地倾听欢笑，不觉得有些心酸，便涩涩地闭眼。缓缓睁眼，一只有他的气息的手将我的手握住，我一脸诧异，心里便有些疑问与吃惊。我试图从他的手里抽出我的手，因为害怕我抽出他便放开了，但，却不如此，他用了点小劲，我动弹不得。梦醒来，依然如梦，恍恍惚惚，似梦非梦，我告诉自己，尽管是梦，他抓住了我的手，现实，我也不能够放开。
　　萌芽。在年少。想念不必如胶似漆，却是要心有灵犀，如果过了播种的季节，你必然需要遗忘，就如《佛经》中说记载的：“失去便是拥有。”世界很小，也很大。我的一厢情愿也许是会坚持到成年，执着不是什么，就是坚持与固执。
　　不是在夜里，也没有昙花。皎洁的月光未曾射入，温馨的阳光不经撒进。我不过是个卑微的人，是个无名小卒罢了，却又执着地想去追求，年少的璀璨。怎么痴痴，怎么等待，怎么奋斗，怎么诉说。我爱做梦，是的，只要是女孩都爱做梦，那是童话，依然是王子和公主的美好圆场，只有小美人鱼在守望。我没有勇气去呐喊。
　　梦，论是遗忘，论是简单，或是搁放，它只是被我轻轻地放在内心深处。久了，也就浅了，但那种味道，是时而寂寞，时而赌气，时而傻笑。学姐说这样的梦，这样的少女，矫情，龌龊，猥琐！怎么这样说，怎么去搁浅。只不过，是需要成熟一点点，成长一米米。