小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　我上四年级时，看到了别人弹琴，我就深深地被这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极。于是弹琴这门艺术就在我的脑海当中飘来飘去，像一片片落叶一样深深地埋在我的心中。当爸爸知道我有这个兴趣的时候，就给我买来一架钢琴，请精通乐器，精通音乐的表哥来训练我这个初学者。　　　　　　
　初始，我先学基础：弹琴时手应该放在哪，弹琴时应该注意什么……刚开始学的时候，我不折不扣像表哥手中的木偶。练了几天后，我不再是表哥手中的木偶了，而是一位略懂皮毛的人了。表哥夸我进步很大，可以练习弹曲子了。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。心里幻想自己将来能当一位像贝多芬一样有才华的钢琴师。
　训练正式开始了，表哥让我一星期练一首简单的曲子。我练习的第一首曲子是《祝你生日快乐》刚开始弹得时候，因为不熟练，所以弹出来的曲子非常难听，我开始有些信心不足，想放弃。表哥却在旁边为我加油，为了让我成功，表哥使用了激将法，使我重新鼓起了信心，心想自己一定不比别人差。让我惊奇的是：这首曲子我竟然在五分钟内练熟了。就这样，我一首一首地学，一首比一首难。
　终于，在我们小区举办的一次才艺比赛中，我获得了二等奖，朋友们都夸我，我不好意思地说：“努力总会收获。”
　辛勤的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。弹着钢琴，溪水在我手中流淌，蝴蝶从我手中飞舞，花儿在我手中绽放……现在我对钢琴更是情有独钟了。