小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我们班评上了特色班

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由于老师教导有方,我们的作品都做得挺好的,连平时成绩特差的学生也脱颖而出。当主任们来检查评比时,听到主任的啧啧赞叹,老师脸上洋溢着灿烂的笑容。
  今天早上,语文老师在上课前告诉了我们一个好消息:我们的心灵手巧剪纸特色班评上了。
  我们的特色班评了上去,真是个令人无比兴奋的消息。我们班的特色是剪纸,应是全年级独一无二的特色项目,因为其它班大多是踢毽子的项目。剪纸这一项目是老师一开始想了很久的创意,经过了许多次的争议才得到的结果。其实,在老师宣布我们班的特色是剪纸时,大多同学都不怎么愿意接受,可经过老师的教导后,同学们渐渐地对剪纸产生了兴趣,越剪越好,甚至称得上"心灵手巧”。
  在主任们来检查评比时特色班时,老师就让同学们自做了一些剪纸作品,贴到了后面的黑板上。由于老师教导有方,我们的作品都做得挺好的,连平时成绩特差的学生也脱颖而出。当主任们来检查评比时,听到主任的啧啧赞叹,老师脸上洋溢着灿烂的笑容。
  是啊,只要我们肯动手去做,肯努力,没有什么事能难倒我们。六(3)班的同学们,奋斗吧,为班级的荣誉而努力吧!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:385 投稿日期:2009-12-14 18:58:00

  • 推荐3星:[小颖子]2009-12-14 18:59:52