初中1年级 - 应用文 阅读指导

　　我们一起走过
　　长这么大，我似乎总离不开家中的那条路，那条和我一起经历岁月的路。我们，一起走过。
　　幼时的我，总爱光着小脚丫，在那条泥路上跑。微风吹拂着我稚嫩的脸庞，轻轻地挠着我的脚，逗得我“咯咯”的笑。我一边开心的笑一边飞快地在小泥路上来回奔跑，从这头到那头，我不知疲倦。幼时的伴侣，似乎只有它……
　　再稍大一点儿，我更爱走在它上面了。小小的我，身着一件五彩的小裙子，穿着乳白色的小皮鞋，“咯吱咯吱”地走在小路上，到处炫耀着我的衣裳。然后，在邻居们的称赞声和伙伴的嫉妒中，昂首挺胸地迈着大步走在小路上，像只高傲的孔雀。一步步中，小路成为我童年爱美的见证者，而我，也把它当作“专用舞台”，走着……
　　到少年时代，我便彻底成了一个“疯孩子”。我总是穿着外婆做的小布鞋，去到处疯玩。田野里，小河边，留下我不可消逝的痕迹。每每到黄昏时，奶奶便会去找我，后一手拖着我一手跑去我脸上的灰尘。而一到小路上，奶奶边停住开始责问我。我低着头——不是因为愧疚，而是打量着这条熟悉的小道。小路，成为我少年时态的印章，它在我的调皮上印出痕迹。
　　直到现在，我还是离不开这条小路。放假回家的我，每天都会抽出时间，漫步小路。一双运动鞋，一身休闲装，一脸的回味与幸福，便铸造了我如今的摸样。在小路上，我的烦恼与忧愁，伴随着风一起飞走，我只是个幸福的人。这小路，又成了我逐步理性，成熟的观众……
　　15年的春秋，有这条小路伴着我走过，它如长者，如舞台，如亲人，如同伴，和我一同前进。
　　前途是无可预知的，但过去已成定局。小路，请让我们一起走过！