小学1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　最后的一个六一，我该怎么度过？这是我在幸福路小学的第一个六一，也是最后的一个六一。
　　昨天晚上，我兴致勃勃，有满怀期待的问老师：“老师，明天可以出去玩吗？”可老师居然坚定地说：“不可以！”这句话使我伤心，使我难过，熄灯之后，我的眼眶中忍不住地留下了两行热泪，泪水沾湿了我的枕头，我心里想着：“这是我最后一个六一 啊！我竟然会这样度过，难到我就要这样闷闷不乐地度过这最后的六一吗？”我翻来覆去地睡不着觉，满脑子想的都是明天的打算，终于，泪水伴随着我进入恶梦中。
　　今天，我在台下看着舞台上的同学们表演节目，搞笑的相声，由内的舞蹈，悠扬的琴声，可我在台下却只是一中表情，闷闷不乐，感觉这些节目很幼稚、无聊，旁边的同学在一边说笑，我本想凑过去一起玩，可是我后面的同学很讨厌，不让我过去，这使我越来越伤心，他们在谈论某人和某某人的时候，感觉所有的人离我越来越远。联欢会结束了，我和同学们商量这下午该怎么玩？中午，因为老师不让我出去，我就看电视，好像电视故意在和我做对，竟然没有一个好节目，我只好回到宿舍，看到小同学在玩游戏，可我更感觉他们多么幼稚，多么无聊。我只好给爸爸打电话，让他同意我出去。
　　下午，我们要打篮球，可竟然没有一个地方让我们玩，后来有一个人说，：去我们家踢足球把！”可是我感觉足球远远没有篮球好玩，越玩越没劲！
　　就这样，我度过了最后一个不愉快的六一，这次六一，实在是无聊，感觉世界离我越来越远，，这次六一，这最后一格六一，我却这样不愉快的度过了！